Unit 8 When is your birthday? Section B 1a—1d课件(共24张PPT)2025年人教版英语七年级下册.pptx,Is there a post office near here?;Learning aims:;Say words as quickly as possible!;;;turn left;go along;;1a Match the words in the box with the signs.;A ___
Unit 8 When is your birthday? Section B (1a-1d) Teaching Aims 1.语言能力:掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练询问其日期。能听懂有关学校组织活动话题的听力材料,并能获得相关信息。 2.文化意识:通过互相询问课内外活动的安排日程,不仅可以增进同学之间的了解和友情,而且还能学会合理地安排自己的作息...
Unit 8 When is your birthday? The Third Period Section B (1a-1d) Ⅰ.Teaching aims: 1.Knowledge aims: (1)Key words:test,trip (2)Key phrases:English test,school trip,basketball game (3)Important sentences: —When’s Sally’s birthday party? —It’s on October 5th. 2.Ability aims:...
18 【有课件和完整视频】115部审人教版初中英语七年级上册 Unit9 My favorite subject is science.Section B 1a-1d 11:18 【有课件和完整视频】114部审牛津译林初中英语八年级下册 Unit2 Travelling,Welcome to the unit PPT课件+优质教学视频,江 11:18 【有课件和完整视频】113部审外研版初中英语八年级下册 ...
Unit 8 When is your birthday? Section B (1a—1d)教学设计一、教学目标 1. 能够进一步巩固本单元重点词汇和短语:trip, test, birthday party, basketball game 2. 熟练掌握本课重点句型:—When is Sally’s birthday party? —It’s on October 5th. 3. 能够听懂有关询问近期活动安排的对话,并且根据听力...
Unit8 When is your birthday Section B (1a-1d) 词汇:关于校园活动的名词听力:能听懂关于日常活动安排的对话,并可以根据日程表对活动安排进行问答 1.学习并掌握常见的课内外活动,并能询问其日期2.就常见的课内外活动的话题内容展开听、说训练 掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练询问其日期 Step 1导入1...
2019-2020年七年级英语上册Unit 8 When is your birthday Section B(1a-1d)教案(新版)人教新目标版 课题 Unit 8Period 3 (Section B1a–1d) 课型 新 教学目标 知识目标 1. Master the new words and useful expressions. 2. Master some useful sentences. ●能力目标 1. Get students to master the ...
第四课时SectionB(1a-1d) 主备内容 Section B (1a-1d) 教学目标 【知识目标】 Important words:test,trip Important phrases:English test,school trip,basketball game Important sentence:—When is Sally's birthday party?—It's on October 5th. 【能力目标】1.掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练...
Unit 8 When is your birthday? Section B(1a-1d) 教学设计一:教学内容分析:本单元的主题是“日期”,功能为能够表述自己和家人、朋友的生日以及近期的活动安排。所以大部分内容是围绕这一主题展开的。而Section B 这一部分是一节复习巩固课,是在section A 的基础上,从“谈论生日”的话题过渡到谈论“某项活动或...
1、 Unit 8 When is your birthday课题:Unit 8 When is your birthday? Section B (1a-1d) 课时第四课时教学设计课 标要 求能听懂学习活动中连续的指令和问题,并做出适当的反应。能听懂有关熟悉话题的语段。能在课堂活动中用简短的英语进行交际。教材及学情分 析本单元主要学习日期的表达方式。本单元主要围...