-e-friend 下方: -Mye-friendis... -He/Shelikes... -Wechat/sendmessages... 板书设计简洁明了,左侧为知识点,右侧为对应的核心词汇,下方为句型结构,方便学生理解和记忆本节课的重点内容。 课后作业 1.写作练习: 请以MyE-friend为题,写一篇短文,描述你的网友的基本信息、兴趣爱好以及你们是如何在网上交流...
本节课选自2024-2025学年译林版(三起)英语五年级上册Unit6Mye-friend。教学内容主要包括:1.新词汇:penpal,email,online,game,Germany,Australia等;2.重点句型:Whereishe/shefrom?He/Sheisfrom...;3.了解不同国家及其特点;4.学会使用电子邮件进行简单交流;5.培养学生的跨文化交际意识。通过本节课的学习,使学生...
五年级上册 Unit 6 My e-friend 单元解读 原创作者 李想 一、 单元内容体现的课标理念 本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“人与朋友”展开教学。本单元学习的主题主要是学习描述自己朋友的特征和爱好等。 二、 单元信息 三、单元内容分析 单元分为 Story time、Grammar time、Fun time、Sound ...
2024年五年级英语上册 Unit 6 My efriend第1课时教案 牛津译林版科目授课时间节次年月日星期第节指导教师授课班级授课课时授课题目包括教材及章节名称2024年五年级英语上册 Unit 6 My efriend第1课时教案 牛
一、设计意图 本节课以“Unit6Mye-friend”为主题,旨在通过译林版(三起)英语五年级上册教材内容,帮助学生掌握关于网络朋友的描述和交流方法。课程结合五年级学生的认知水平和实际需求,通过生动有趣的教学活动,让学生学会使用本单元所学的词汇和句型,提高他们的英语听说读写能力,同时培养他们良好的网络交往意识。 二、...
Unit 6 My e-friend(sound、culture、cartoon time)(教案) 课程目标 •学会运用正确的发音说出单词。 •学生能通过视频配上它的口音去学会发音。 •理解不同国家和地区的文化差异,学会尊重多元化。 •学生能通过动画故事学习英文,学会用英文讲述故事。 教学准备 •PPT课件。 •视频资源。 •道具(笔、...
一、教学内容分析 本节课的主要教学内容是五年级英语上册Unit6Mye-friend的第1课时教案,使用的是牛津译林版教材。本节课的核心内容围绕着介绍电子邮件朋友,学习如何描述一个人的外貌、喜好和日常生活。具体包括以下几个部分: 1.学习生词和短语:通过图片和情境,学生将学习与电子朋友相关的词汇,如“e-friend”,“let...
教案:Unit 6 My efriend 年级:五年级 版本:译林版 一、教学目标 1. 知识目标: (1)能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。 (2)能够运用本单元所学知识进行简单的日常交流。 2. 能力目标: (1)能够正确使用电子邮箱,进行简单的网络交流。 (2)能够通过网络了解世界各地的朋友,拓宽自己的视野。 3. ...
2024年五年级英语上册 Unit 6 My efriend第1课时说课稿 牛津译林版 课题:科目: 班级: 课时:计划3课时 教师:单位: 一课程基本信息1. 课程名称:五年级英语上册 Unit 6 My efriend第1课时2. 教学
Unit6 My e-friend 大单元教学设计 五年级英语上册(译林版三起).docx,五年级上册 Unit 6 My e-friend 单元解读 单元内容体现的课标理念 本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“人与朋友”展开教学。本单元学习的主题主要是学习描述自己朋友的特征和爱好等