《Unit4My Family》教学设计 一、教学目标 1.认识与家庭成员相关的词汇，如father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother等。2.学会用“This is my...”句型介绍自己的家人。3.培养学生关爱家人的情感。二、教学重难点 1.重点：掌握词汇和句型，能介绍家人。2.难点：准确发音和运用句型。三、教学方法 ...
Family means “家庭” 板书课题“Unit 4 My family”,教读课题。 3.Act the story T: Mike also has a big family. (Show a picture of Mike’s family) Watch the flash, try to find out who they are. a. Watch the video b. Answer the questions How many people are there in Mike’s ...
Unit 4 My Family 教学设计 课程主题 本次课程主题为 “My Family” ,是针对三年级英语上册同步备课译林版(三起)教材第四单元的教学设计。主要通过“Fun time”和“Song time”两个环节,让学生进一步了解家庭成员的英文表述,培养学生的语言欣赏和语言表达能力。 教学目标 1.学生了解家庭成员的英文表述,掌握家庭...
Unit4-《My-family》教学设计-优秀教案.doc,年级 三年级 教科书版本及章节 译林英语 第四单元 单元(或主题)教学设计 单元(或主题)名称 Unit 4 My family 单元(或主题)教学设计说明 根据本单元的学习内容,设计贴近学生生活的情境,通过布置学生带全家福来学校,教师通
《Unit4Myfamily》是2024-2025学年冀教版英语七年级上册的一章内容。本章主要围绕家庭主题,通过学习学生能够掌握描述家庭成员的词汇,如parent,sibling,grandparent等,同时能够使用简单的句子描述自己的家庭。本章内容与学生的生活实际紧密相关,易于引起学生的兴趣和参与。在教学设计中,我将结合学生的实际情况,设计各种互动...
Unit4MyFamily(教学设计)译林版(三起)英语三年级上册一、教学目标了解家庭成员的称呼,学会说出家庭成员的英文单词。学会使用形容词对家庭成员进行描述。提高学生的口语表达能力,让学生能够自信地用英语介绍自己的家庭成员。二、教学准备教师课件、PPT学生课本、练习册教具:图片、卡片等三、教学内容1.Warmingup通过图片引导...
译林版(三起)三年级上册英语教学设计:Unit4 My family 一、教学目标 1.学生能听懂并说出有关家庭成员的英语单词,并能用They are…正确描述家庭成员的数量与关系 2.学生能听懂并说出有关家庭成员的简单句子,如My father is a doctor等 3.学生能较熟练地读出本单元所学的英语单词和简单句子,并通过阅读简笔画及...
Unit4MyFamily教学设计教学设计与反思 课题:Unit4 My Family 科目:英语 教学对象:三年级学生 课时:第二课时 提供者:杜娟 单位:穆棱林业局第一小学 一、教学内容分析 本课选自小学英语人教课标版三年级下册第四课第二课时的内容,本课是Joy和Lily在郊外游玩遇到Bill一家,与Bill和他的表弟谈论Bill的家庭成员的场景...
小学《英语》三年级起点上册Unit4Myfamily(Period1)教学设计一、教材分析:本节课是小学《英语》三年级起点上册Unit5Myfamily第一课时的教学,本教材是根据《义务教育英语课程标准》的教学理念、课程目标和二级内容标准编写的。这节课为Storytime的对话教学,主要围绕Mike介绍家庭成员展开,在前一单元学习Thisis...句型的基...
Unit 4 My family教学设计 一、教学内容 三年级上册《英语》第四单元My family Story Time. 二、教学目标 1.能在整体语境中理解故事的内容。 2.能听懂、会说、会读单词:me,father, mother, brother, sister,family. 3.能听懂、会说、会读日常交际用语:This is××× 4.能在对话、游戏中感受学英语的乐趣...