My favourite season教学反思 “My favourite season”是人教版(PEP)小学英语第六册第二单元的核心话题。我充分考虑到小学生的学情特点及实际需求,设计了真实自然的情景,以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨,紧密联系小学生的生活实际和学习实际,将“What’s your favourite season? ...”等教学内容进行...
本节课教学方法灵活多样通过任务驱动调动了学生主动求知的欲望引导学生通过完成体的任务活动来巩固操练语言做到了学与用相结合经验与体验相结合 Unit2MyFavoriteSeason英语教学反思 Unit 2 My Favorite Season英语教学反思范文 身为一位到岗不久的教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,...
Unit2Myfavouriteseason第一课时:A局部Let’stry Let’stalk教学反思:1、教师利用卡片、图片等简洁的教学资源,化抽象为形象,通了学生的兴趣,又提高了学习效率。2Whichseasondoyoulikebest?”这一课的难点也在于对词汇的把握和对四季的描述。教师要留意渐渐引导,以音乐的方式引入教学内容,然后综合运用听力、阅读、玩耍...
Unit2 《My favourite season》教学设计及反思 (一)教学目标 1、学问目标: 能听说读写单词season, spring, summer, fall, inter.能够用句子What's your favorite season? Which season do you like best? 提问,并依据实际回答问题. 2、力量目标: 能够就所喜爱的季节进行问答如:What's your favorite season?
五年级英语Unit2《MyFavouriteSeason》教学反思 这节课我和孩子们学习PEP五年级下册Unit2《MyFavouriteSeason》PartB中Zoom和Zip各自喜欢的季节及其原因。本课是阅读类课型,所以稍帮孩子们“扫障”后,孩子们开始带着任务自己读短文,回答文后的两个问题。 1.WhatisZip’sfavoriteseason?Why? 2.Whichseasondoeszoomlike...
在教学中我力争以贴近实际生活的情景来勾起学生的情况,TPR贯穿整个教学过程,再结合现代多媒体教学设备,从而在活跃的气氛下完成教学计划。1.2读短文,回答问题。MynameisSally.I’m10.I’mtallandthin.Myfavouriteseasonisspring,becauseit’swarmandsunny.Icanflykites.Inspring,theskyisblue.Theflowersarecolourful.So...
PEP五年级下册 Unit2《My favourite season》A Let’s learn教学反思.pdf,PEP 五年级下册 Unit2 《My favourite season》A Let’s learn 教学反思 本节课主要学习有关四个季节的单词。在教学中利用多媒体进行 呈现,让学生用英语对自己的喜爱的季节进行描述,并在此基础上进
记录人: Unit2 My favourite season 教学反思在今年的一师一优课活动中,我执教了My favourite season一课。本课是一节单元综合课程,其目的是通过本课时教学,学生能借助思维导图熟练掌握各个季节的天气、衣着、活动以及景色特征。并且能对自己最喜欢的季节进行相关描述。 教学前的准备工作是非常重要的。在教学之前,...
《Unit 2 My favorite season B Let’s talk》英语教学反思 本节课是一节对话课,学习的核心句型:Why?BecauseIlikesummervacation.教材通过Amy和MissWhite谈论Amy的季节图画的对话情景,使学生感知上述句型的语义及语用情景。 首先总结一下本节课我认为比较成功的地方: ...
经过一节课的《My favourite season》教学,我对学生的表现进行了反思,以下是我在此过程中的一些思考: 1.学生的学习效果:在课程中,我观察到大部分学生能够准确、流利地表达他们对每个季节的喜好,同时也能够应用一些形容词来描述季节的特点。然而,仍有部分学生表现出对英语的恐惧,可能是因为他们在教室上很少有机缘表达...