3.登录“优教同步学习网”,预习:Unit2第2课时。 七、板书设计: Unit2 My family Whos that man? He is my father. 八、课前预习作业 1.听Unit2 A Lets talk录音并跟读,在书上划出生词。 2.准备一张全家福照片。 小学三年级英语下册《Unit 2My family!》教案优质三 教学目标1.掌握单词:mother, father,...
Unit2《Myfamily》(教学设计)-2024-2025学年人教大同版)(2024)小学英语三年级上册(共3课时)一、教材分析“Myfamily”(我的家庭),这一单元围绕家庭这一贴近学生生活的主题展开学习。主要内容包括学习家庭成员的称谓词汇,如“father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother”等。教材中的Let'stalk部分呈现了不同...
小学三年级英语下册《Unit 2My family!》教案优质 篇1 一、学生分析 本课围绕学生感兴趣的主题 My family引出句子及其回答This is my …….She’s/He’s…, 同时教会学生brother,sister,grandfather,grandmother,这四个单词。这些新词对于三年级的学生来讲比较容易掌握。但其回答She’s , He’s… ….有些学生...
课题Unit 2 My family (第四课时) 教学目标 1. 学习本课句型:Is she/he your…?. Yes, she’s my sister. / No, she’s my mom.. 词汇(短语):Come on! Really? Watch TV. 2. 使学生掌握一些感叹词来表达心中的想法,如Cool!Great!Wow!及常用口语 Come on!Really? 教学重点 1.使学生进一步巩固...
Unit2 《 My family》 》 (教学设计)- - 2024- -5 2025 学年人教大同版)( 2024 )小学英语三年级上册 ( (共共 3 3 课时) 一、教材分析 “My family”(我的家庭),这一单元围绕家庭这一贴近学生生活的主题展开学习。主要内容包括学习家庭成员的称谓词汇,如“father, mother, brother, sister, grandfather,...
第1页共1页人教版(2024新版)七年级上册英语Unit2MyFamily教学设计 1.教学目标: -使学生能够使用适当的词汇和句型来描述家庭成员。 -通过互劢对话练习提高听说能力。 -通过讨论丌同文化中的家庭结构和角色,增进文化理解。 2.重点与难点: -重点:不家庭成员相关的词汇、描述性诧言、发音。 -难点:使用新词汇形成...
人教版(2024新版)七年级上册英语Unit 2 My Family 教学设计 1. 教学目标: - 使学生能够使用适当的词汇和句型来描述家庭成员。 - 通过互动对话练习提高听说能力。 - 通过讨论不同文化中的家庭结构和角色,增进文化理解。 2. 重点与难点: - 重点:与家庭成员相关的词汇、描述性语言、发音。 - 难点:使用新词汇...
内容提示: 第1 页共 10 页 人教版(2024 新版)七年级上册英语 Unit 2 My Family 教学设计 1. 教学目标: - 使学生能够使用适当的词汇和句型来描述家庭成员。 - 通过互动对话练习提高听说能力。 - 通过讨论不同文化中的家庭结构和角色,增进文化理解。 2. 重点与难点: - 重点:与家庭成员相关的词汇、描述性...
让学生回家后向家人用英语介绍自己在学校学到的关于家庭成员的知识。 制作一张家庭树(Family Tree),用英语标注出每个家庭成员的称呼,并向家人展示和介绍。 (六)板书设计 Unit 2 My family father mother dad mom sister brother grandpa grandma This is my... Who’s that...? He’s/She’s...©...
人教版(2024新版)七年级上册英语Unit2MyFamily教学设计 1.教学目标: ??-使学生能够使用适当的词汇和句型来描述家庭成员。 ??-通过互动对话练习提高听说能力。 ??-通过讨论不同文化中的家庭结构和角色,增进文化理解。 2.重点与难点: ??-重点:与家庭成员相关的词汇、描述性语言、发音。