70-20-10法则指的是员工发展的理论框架,表明了员工的学习和发展应该分别来源于不同渠道。具体含义如下: 70%:经验学习 这部分表示员工通过在实际项目中的经验积累来学习和成长。员工通过实际工作、负责项目和任务、解决问题等方式,不断积累经验,并从中学习和发展。 20%:观察和交流 这部分指的是员工通过观察他人、与...
70-20-10法则是指员工发展的三个不同方面的重要比例:70%来自于工作经验和挑战,20%来自于学习和教练的反馈,10%来自于正式的培训和课程。 具体来说,这个法则强调了以下几个方面的重要性: 1.工作经验和挑战:员工通过承担更多的责任、参与更具挑战性的项目和任务来获得成长和发展。这种实际经验能够帮助员工提升技能、...
70:20:10法则主要是针对我们学习的开拓思考,包括课堂以外的学习、其他结构化的学习,情景活动的学习。70:20:10法则的有效利用意味着对员工高效学习和发展的支持与关注。企业对于员工学习和发展利用该法则将会更有利于企业业务灵活性,以满足不断变化的市场需求,并且保持持续的竞争优势。©...
70-20-10法则70-20-10法则 70-20-10法则是一种培训和开发员工的方法论,它最初由美国巴克利银行的人力资源专家Robert Eichinger和Michael Lombardo提出。该法则中的数字代表员工学习和发展的来源和比例: - 70%的学习和发展来自于工作中的经验和挑战,也就是说员工通过工作中的实际操作来获得最丰富和具有可持续性的...
“创新的70-20-10法则”,就是企业将内部资源按“70-20-10”的比例分配给 “核心创新-相关创新-变革创新”。据研究,不少的企业在应用这一法则后,都得到了积极的结果——它们的业绩通常要比同行高出10-20%。 当然,我们要明确的是:在实际操作中,“70-20-10”是一个参考比例,并不一定要严格遵守,领导者需要...
70-20-10定律是指在学习和发展过程中,个人的成长主要依赖于三个因素,分别是70%的经验学习、20%的辅导与教练和10%的正式学习。 70%的经验学习是指通过在实际工作中积累经验、面对挑战和解决问题来学习和成长的过程。这种学习方式主要依赖于在工作环境中的实践和反思,通过实际经验来提高自己的能力和技能。 20%的辅...
“70-20-10”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》 中正式提出。该法则认为成人学习70%来自真实生活经验、工作经验、工作任务与问题解决,20%来自反馈以及与其他角色榜样一起工作并观察和学习该榜样,10%来自正规培训。 某集团企业高管说“我们的任务是学习,工作只是练习题”,从实践的角度说明...
“70-20-10”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》 中正式提出。该法则认为成人学习70%来自真实生活经验、工作经验、工作任务与问题解决,20%来自反馈以及与其他角色榜样一起工作并观察和学习该榜样,10%来自正规培训。 塔思课®TTT讲师训 某集团企业高管说“我们的任务是学习,工作只是练习...
70%:20%:10%”人才培养法则 这条人才培养法则的含义是将人才培养的重点分配为70%的实践、20%的学习和10%的教导。 70%的实践意味着人才培养的核心是通过实际工作和实践经验来培养人才。这可以包括提供实习、项目参与和工作机会等,使人才能够在真实的工作场景中学习和成长。 20%的学习强调了学习的重要性。这包括...
1 “721”学习法则是由摩根、罗伯特和麦克三人在合著《构筑生涯发展规划》 中正式提出。该法则认为成人学习70%来自真实生活经验、工作经验、工作任务与问题解决，20%来自反馈以及与其他角色榜样一起工作并观察和学习该榜样，10%来自正规培训。某集团企业高管说“我们的任务是学习，工作只是练习题”，从实践的角度说明...