《法不可违》教学反思1 在本节课的教学中,我采取了先学后教的教学方式。同学们利用五分钟的时间通读一遍教材,结果是学生是一无所获,关于这一课的教学 ,我认为必须采取教师指导的方式,于是我就给了同学们一些问题,同学们带着问题有针对性的去看教材,收获甚佳。 通过本节课的教学,使我真正认识到课堂教学的艺术...
法不行违教学反思篇1 在本节课的教学中,我实行了先学后教的教学方式。同学们利用五分钟的时间通读一遍教材,结果是同学是一无所获,关于这一课的教学 ,我认为必需实行老师指导的方式,于是我就给了同学们一些问题,同学们带着问题有针对性的去看教材,收获甚佳。 通过本节课的教学,使我真正熟悉到课堂教学的艺术...
第5 课第 1 课时 法不可违 2023-2024 学年八年级上册道德与法治高效课堂教学设计 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 课程基本信息 1.课程名称:道德与法治 2.教学年级和班级:八年级一班 3.授课时间:2023 年 11 月 3 日 4.教学时数:45 分钟 二、教学内容 1.教材页码:第 5 课第 1 课时 2....
《法不可违》导学案 一、导学目标: 1.了解《法不可违》的基本内容和主题; 2.掌握小说中的主要人物形象和情节发展; 3.分析小说中的道德与法律的冲突,思考人物的选择与后果; 4.提升阅读能力和文学鉴赏能力。 二、导学重点: 1.了解《法不可违》的背景和作者; 2.探究小说中的主题和情节发展; 3.分析小说中...
4.教学反思: -教师在本节课结束后进行教学反思,总结教学过程中的优点和不足,思考如何改进教学方法和策略,提高教学效果和学生的学习兴趣。 -根据学生的学习情况和反馈,调整教学计划和教学资源,确保教学内容符合学生的实际需求。 总计用时:800-1500字教学反思本节课的主题是“法不可违”,主要让学生认识到法律在社会...
《法不可违》教学反思 《法不可违》是我这次在省优质课比赛中抽到的课题,法律课题应该是初中思想品德课程中的一大难点。所以上好这堂课对自己来说是一个很大的挑战。 我在上这节课之前,首先认真研究课标,研究教材,研究学生的认知水平。初一学生刚接触法律,相关法律常识欠缺,于是我决定了以研讨为主,案例为辅的...
道德与法治八年级上册第五课做守法的公民教学反思法不可违教学反思在上这节课前,我认真研究了课标和教材,同时了解了学生的认知水平,通过之前法律部分的学习,发现学生的相关法律常识欠缺,于是确定教法和学法,从总体上看,我的教学目标得到了充分的落实
法不可违教学设计1 一、教学目标【情感、态度、价值观目标】树立遵守规则、尊重法律的观念,加强自身修养,增强法制观念,做知法守法爱法的人【能力目标】能够辨别一般违法行为,远离违法行为,警惕身边的违法行为。【知识目标】知道法律规范人们的行为、违法行为的含义及其类别。二、教学重难点【重点】违法行为的种类。【...
教学难点:警惕身边的违法行为。 四、教学方法 情境法 案例教学法 小组合作探究 五、教学过程 导入新课 播放视频《法治教育伴我成长》,法律是神圣不可侵犯的,谁都不能违法,违法就要受到追究和制裁。 (一)违法无小事 案例一:小聪在上学路上捡了一只iphone手机,决定将它占为己有 不履行法律规定的义务 案例二:小明骑...
第5课第1课时法不可违2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称:道德与法治 2.教学年级和班级:八年级一班 3.授课时间:2023-2024学年上学期第5周星期二第1课时 4.教学时数:45分钟核心素养目标1.增强学生的法治意识,使学生理解...