下面是小编帮大家整理的小班数学5以内的点数教案,欢迎大家分享。 小班数学5以内的点数教案1 活动目标 1、感知5以内的数量,能够手口一致的点数并能说出总数。 2、能够按数取物。 3、在活动中体验动手操作的乐趣。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。
幼儿园小班数学《4以内数的点数》教案 小班数学《4以内数的点数》参考教案,活动目标是引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量,引导幼儿专注地倾听口令,迅速地按数取物、按物取数。 活动目标 1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。 2、引导幼儿专注地倾听口令,迅速地按数取物、按物取数。 3、通过...
小班数学教案5以内的点数第2篇 活动目标 1、认识1和许多,了解他们的关系。 2、学习滚接大皮球。 活动准备 1、小猫头饰若干与幼儿人数相等。 2、两个幼儿一个大皮球。 活动过程 1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和5,以及它们之间的关系。 (1)出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位猫妈妈。 (2)桌...
下面是本店铺帮大家编辑的《5以内的点数小班数学教案4篇》,供大家借鉴和使用,希望大家分享! 5以内的点数小班数学教案(篇1) 活动目标: 1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。 2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。 活动准备: ...
小班数学5以内的点数教案3 一、活动目标 1、能手口一致点5以内的数,并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。 2、积极参与活动,感受操作中学习数学的快乐。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 二、活动准备
5以内的点数小班数学教案1 教学目标: 1、感知5以内的数量,能手口一致地点数5以内的数,并说出总数。 2、尝试按物取数和按数取物,了解数的实际意义 3、体验数学游戏的乐趣。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
小班数学5以内的点数教案(集锦18篇) 小班数学5以内的点数教案(1) 尊敬的各位老师: 大家好! 今天我的说课题目是幼儿园小班数学活动《5以内的点数》,接下来我将从教材、教法、学法、教学过程这四个方面进行说课。 一、说教材 本节教学活动选自辽师大出版《幼儿园探究式课程》小班下册,幼儿正处于具体形象思维阶段,通...
小班数学5以内的点数教案篇1 教案一:5以内的点数 活动目标: 1、积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。 2、能边数边说数字,不漏数。 3、学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数。 活动准备: 1、知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。
5以内的点数小班数学教案篇1 活动目标 1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。 2、引导幼儿专注地倾听口令,迅速地按数取物、按物取数。 3、通过活动让幼儿感受计数活动的乐趣。 活动重点: 引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。 活动难点: ...
2.培养幼儿的点数能力,提高数数兴趣。 3.培养幼儿的合作意识,发展人际交往能力。 二、教学内容 1.学习5以内的点数。 2.通过游戏活动,巩固点数能力。 三、教学过程 1.导入 (1)教师展示一张5以内点数的图片,引导幼儿观察并说出图片上的数字。 (2)教师提问:“图片上有几个点?我们来一起数一数。” 2.教学活...