一般地,儿童情绪与社会性发展受到主客观诸多因素的影响,主要包括:家庭、幼儿园、同伴和多媒体等方面。具体而言,民主平等的家庭教养方式、家庭环境(尤其是家庭精神环境[9])最有利于儿童的情绪与社会化的发展;教师的言行态度对学前儿童的情绪与社会性的发展...
4-7岁儿童社会化量..——4-7岁儿童社会化量表 量表介绍: 社会化过程起始于婴幼儿时期。儿童通过和周围人打交道,增长自己的知识经验,逐渐了解社会,了解周围人希望他做什么,不希望他做什么,也
情绪与社会性发展包含情绪理解与调节、人际交往、自我控制、自理能力等方面。 研究显示:早期情绪及社会性满足的体验与儿童将来是否能与他人建立良好关系、是否能发展良好的学习能力密切相关。 儿童情绪理解作为社会认知的一个重要方面,对其社会行为、同伴关系...
某位教师采用《4-7岁儿童社会化量表》来评价本班幼儿的个性和社会性发展,并将评价结果与该量表的常模进行对比以判断幼儿处于哪种发展水平(五种水平:最差、较差、中等、较好、最好)。请问这是什么类型的评价呢?A. 绝对评价 B. 相对评价 C. 个体内差异评价 D. 常模参照评价 E. 标准参照评价 ...
以下所称学前儿童均指4~7岁幼儿园儿童,小学儿童均指4~7岁一年级小学生。 2.研究工具 本研究采用陈会昌编制的《4-7岁儿童社会化量表》。量表共60个项目,15个因素,每个因素包括4个项目。包括遵守社会规则、社会认知、意志、生活习惯、内外向性、依恋家人、情绪稳定性、自我概念、同伴关系、侵犯性、独立性、诚实...
美国心理学家在1970年编制,用于测查4岁-16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是()。 A.Achenbach儿童行为量表 B.Conners儿童行为问卷 C.NYLS3岁-7岁儿童气质问卷 D.儿童社交焦虑量表(SASC) 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜...
终于踏马给我找到了 ，毕业论文，写的这个，找了很多文献没有纬度题目，百度给我找到了 ...
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