《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段( )幼儿应该大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。A.
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,这一时期的孩子有三个目标:1.喜欢听故事,看图书。3-6岁孩子的行为极易受家长的影响,孩子除了在幼儿园和小朋友们一起阅读外,家长还可以在家中为孩子提供良好的阅读环境和条件,激发孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯。如为孩子提供相对安静的地方,并提供一定数量符合孩子年...
一、学以致 用自主游戏、深度教研指南助力、支持发展深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为基本活动,科学推进小学和幼儿园有效衔接。《3-6岁儿童学习与发展指南》 二、语言语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特...
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。 A. 2~3岁 B. 3~4岁 C. 4~5岁 D. 5~6岁 相关知识点: ...
《3~6岁儿童学习与发展指南》 —语言— 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。《指南》中指出,幼儿的语言能力是在交往和运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机...
《(3-6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域指出,幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。A.生活B.教学C.交流和运用D.运用
《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中倾听与表达方面,目标二愿意讲话并能清楚地表达中规定:4—5岁幼儿会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话。综上所述,B项正确。A、C项,属于5—6岁幼儿应达到的目标,与题意不符,排除。D项,属于3—4岁幼儿应达到的目标,与题意不符,排除。因此,本题正确答案为B。
《3-6岁儿童学习与发展指南》 语言领域篇 亲爱的家长朋友们: 为了更好地促进幼儿身心全面和谐的发展,避免违背幼儿自然生长规律,国家制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》的制定遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异。通过学习,家长们可以了解孩子学习与发展的基本规律和特...
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确了我国3~6岁儿童语言学习与发展的目标要求,提出了幼儿园阶段幼儿语言学习与发展需获得的基本能力,可作为幼儿语言发展水平评价的参考指标,具体包括“倾听与表达”“阅读和书写”两个领域。( ),本题来源于国家开放大学学前儿童语言教育活动