如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰；能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容；能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事；对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。来源：教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》如果孩子在相应年龄段能够达到上述目标，那么恭喜你，孩子语言发展很不...
《3-6岁儿童发展与指南》语言领域内容 《3-6岁儿童发展与指南》语言领域内容 一、语言倾听与表达 1. 学会倾听,理解并尊重他人的观点,有意识地倾听他人的讲话。 2. 能够流畅地、有表情地讲述故事、诗歌、散文等文学作品。 3. 掌握基本的语言交往技能,能够恰当地表达自己的意思和情感。 二、语言理解与阅读 1. ...
结语 通过这份发展指南,希望您能更好地了解3～6岁儿童在语言领域的发展阶段和培养方法,为他们提供一个良好的语言学习环境,帮助他们建立健康的语言发展基础。在日常生活中关注儿童的语言学习,并根据他们的实际情况针对性地开展语言教育,将会对他们未来的语言能力发展产生积极的影响。©...
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分) 相关知识点: 试题来源: 解析 解析:: (1)倾听与表达。 ①认真听并能听懂常用语言。 ②愿意讲话并能清楚地表达。 ③具有文明的语言习惯。 (2)阅读与书写准备。 ①喜欢听故事,看图书。 ②具有初步的阅读理解能力。 ③具有书面表达的愿望和初步技能。
而且呀,6岁的孩子开始会使用一些修辞手法了呢,像比喻,“天上的白云像棉花糖一样。” 在这个阶段,咱们可以鼓励孩子多读书、讲故事,这对他们的语言发展可有着很大的帮助呢。总之呢,3到6岁孩子的语言发展是一个充满惊喜和乐趣的过程,咱们大人要好好陪伴,让孩子们在这个过程中快乐地成长。
3到6岁儿童在语言领域的发展目标和指导要点如下: 1.语言理解能力: -能够理解简单的指令和问题,如“请拿来一本书”或“你想吃苹果还是香蕉?” -能够理解简单的故事情节和事件顺序。 -能够理解常见的描述词汇,如大、小、高、矮等。 2.语言表达能力: -能够用简单的句子表达自己的需求和感受,如“我饿了”或“...
语言领域的发展对于儿童的认知、情感、社交等方面都具有重要的影响。以下从倾听与表达、阅读与书写准备、语言理解能力、语言表达能力、早期阅读培养、书面语言学习、语言交流和沟通、语言创造力和想象力、语言认知和情感表达等方面进行阐述。 二、倾听与表达 1.鼓励儿童多倾听,如听故事、听音乐等,培养其倾听能力。 2....
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中针对语言领域提出了明确的目标和教育建议,为我们引导和促进幼儿的语言发展提供了重要的指导。 一、倾听与表达 在倾听与表达方面,《指南》强调了幼儿学会倾听和能够清楚表达自己想法的重要性。 首先,倾听是幼儿语言学习和发展的基础。3-4岁的幼儿应该能听懂日常用语,...
3—6岁儿童学习与发展指南 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿...
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的语言领域,为我们提供了科学、系统且具有针对性的指导,帮助我们更好地了解这一阶段儿童语言发展的特点和规律,从而为他们的语言学习创造良好的条件。 首先,倾听与表达是语言发展的基础。3-6岁的孩子应该逐渐学会认真倾听他人讲话,并能够听懂日常用语。在家庭和幼儿园中,我们要为孩子...