其一:健康领域,主要涉及三个方面,分别是幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。其二,语言领域。涉及倾听与表达、阅读与书写两个方面。其三,社会领域。主要涉及人际交往和社会适应两个方面。 3到6岁儿童学习与发展指南:是一个关于幼儿早期学习的标准,是在联合国基金会和我们中国教育部共同推动下完成的一个儿童早...
《3-6岁儿童发展与指南》语言领域内容 《3-6岁儿童发展与指南》语言领域内容 一、语言倾听与表达 1. 学会倾听,理解并尊重他人的观点,有意识地倾听他人的讲话。 2. 能够流畅地、有表情地讲述故事、诗歌、散文等文学作品。 3. 掌握基本的语言交往技能,能够恰当地表达自己的意思和情感。 二、语言理解与阅读 1. ...
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能...
《3-6岁儿童学习与发展指南》将语言领域的内容划分为两个方面,具体是A.倾听与表达B.阅读与书写C.阅读与书写准备D.喜欢听故事看图书
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,这一时期的孩子有三个目标:1.认真听并能听懂常用语言。老师、家长要多给孩子提供倾听和交谈的机会,用孩子能听懂的语言,引导孩子形成认真倾听的好习惯。同时,与孩子讲话时,可以结合情境使用丰富的语言,如采用丰富的语气、语调,根据孩子的理解水平有意识地使用一些表示因果、...
本篇文章将从语音、词汇、语法和交流能力四个方面,详细介绍36岁儿童在语言领域的发展情况。 一、语音: 36岁的儿童在语音方面已经基本掌握了母语的发音规则,能够准确地发出大多数的音素。他们的语音流畅度和准确度已经大大提高,能够清晰地表达自己的意思。此时,他们也能够区分并发出一些较为复杂的语音,如/dʒ/、/...
3-6岁是儿童语言发展的关键阶段,也是他们开始接触语言,建立基本沟通能力的时期。在这个阶段,家长、老师和社会都扮演着至关重要的角色,需要给予孩子们良好的语言环境和引导,帮助他们在语言领域得到良好的发展。 二、 语言的发展特点 1. 语言能力的敏感期 在3-6岁这个阶段,儿童的大脑开始进入语言能力的敏感期,他们...
2. 3到6岁儿童的语言发展阶段 在3到6岁的阶段,儿童的语言发展进入关键时期。他们将开始学习词汇、语法结构和语音能力。以下是该年龄段儿童语言发展的一般特点: •词汇量增加:3岁的儿童通常能掌握1000个以上的词汇,而到6岁时,他们的词汇量可能已经超过2000个。 •语法能力提高:儿童在这个阶段开始学习语法规则,...
3.语言文明习惯的目标要求 “倾听与表达”目标3:具有文明的语言习惯。 (二)幼儿书面语言学习与发展的要求 3~8岁是儿童学习早期阅读和读写的关键期,教育者要切实把握这个发展的时机,在培养幼儿口语交流能力的同时,帮助幼儿做好书面语言学习准备。 1.阅读兴趣习惯的目标要求 ...