幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域PPT课件 - 阳阳老师电脑工作室于20220730发布在抖音,已经收获了20.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
正确答案:《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。 案例中的亮亮将粗细水管连接起来,表现出对科学探究活动的兴趣;先将水从细管倒入,让水从另一头流出,之后又尝试将水倒入粗水管,发现并未从另一头流出,亮亮反复观察、尝试,最终成功将倒入粗水...
《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定,对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述...
下面贝立高课外册将从科学探究、数学认知两个方面介绍如何引导幼儿园孩子进行科学学习。一、科学探究 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，这一时期的孩子有三个目标：1.亲近自然，喜欢探究。家长可以经常带孩子接触大自然，激发孩子的好奇心和探究欲望。对于孩子提出的问题，要认真对待，引导他们自己猜想或者做小实验。
一、《指南》3-6岁儿童科学领域学习与发展概述 (一)科学领域的结构 1、科学探究 2、数学认知 (二)科学领域的价值取向 1、探究既是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的方法。 2、解决问题是幼儿数学认知的重点,也是幼儿数学学习的基本...
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域目标 目标1亲近自然、喜欢探究 ▪是首要目标或前提性目标。 ▪可以用“好奇”“好问”“好动手”三个关键词来概括。 目标13-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段的典型表现 ▪三个年龄段在“好奇”“好问”“好动手”三个方面典型表现的发展水平不同, 是制定幼儿园...
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域指出,幼儿园科学学习的核心是()。A.激发探究兴趣B.培养幼儿的创新意识C.培养幼儿的动手操作能力D.解决问题
科学领域 《3-6岁儿童学习与发展指南》 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和关系的过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题。
《3-6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域指出,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过()等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。A