正确答案:3~6岁儿童的记忆力和水平有了显著提高。其发展特点主要表现在识记方式、记忆内容和记忆策略等方面。(1)识记方式。学前儿童的识记方式表现在无意识记占优势,有意识记逐渐发展;机械识记用得较多,但意义识记的效果比较好。(2)记忆内容。儿童以形象记忆为主,逻辑记忆随着年龄的增长而逐渐发展。(3)记忆策略。
3—6岁儿童的记忆发展的特点是:(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;(2)记忆的理解和组织程度逐渐提高;(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;(4)记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。遗忘曲线表明,遗忘在学习以后立即开始,过程在最初时期进展最快,以后逐渐缓慢。 [解析]:...
综上所述,3-6岁幼儿记忆发展的特点是多方面的,包括识记方式的变化、记忆内容的发展、记忆策略的使用以及记忆保持时间的延长等。这些特点共同构成了幼儿记忆发展的基础,为他们的未来学习和生活奠定了坚实的基础。
3-6岁儿童记忆发展的特点有: 1、记忆力逐渐增强:三岁儿童的记忆力可以达到2-3分钟,而六岁儿童能记住至少5-10分钟; 2.巩固型记忆技巧加强:在反复复习和练习过程中,让儿童了解内容、深化理解和巩固记忆; 3、语言记忆力增强:三岁儿童可以记住100个字,而六岁儿童可以记住2000个字; 4、记忆技巧及应用多元化:六岁儿...
AC [解析]学前儿童(3-6岁)记忆发展的特点有: (1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。 (2)记忆的理 解和组织程度逐渐提高。具体表现为:机械记忆用得多,意义记忆效果好;幼儿的机械记忆和意义记忆都在不 断发展。 (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。 (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。故选 AC....
3～6岁的儿童,口头言语迅速发展,生活经验不断丰富,记忆能力有了很大提高,主要表现出如下特点: (1)无意记忆为主,有意记忆正在发展。无意记忆是指没有自觉记忆目的和任务,也不需要意志努力的记忆。有意记忆是指按一定的目的和任务,需要采取积极思维活动的记忆。儿童的有意记忆较差。 (2)形象记忆为主,词语逻辑记忆...
3～6岁幼儿记忆发展的特点 1.短期记忆能力增强:3～6岁的幼儿可以短暂地记住一些事物,比如在儿歌里听到过的词语或故事中的情节。他们通常可以在短期内(几分钟或几小时)重复这些信息,但不能长期记忆。 2.意象记忆发育:幼儿在这个阶段还会发展意象记忆,他们可以通过感官质量来记忆事物,比如颜色、形状、质地、味道等。
【答案】：幼儿期儿童记忆的水平有显著提高，主要特点可以归纳为两个方面：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 ①幼儿无意识记的发展。其特点主要表现为：a．无意识记的效果优于有意识记；b．幼儿无意识记的效果随年龄的增长而提高；c．幼儿无意识记是积极认知活动的副产物。②幼儿有意识记的发展...
3-6岁儿童记忆发展的基本特点是( )。 A. 回忆的潜伏期时间延长 B. 长时记忆开始发生 C. 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 D. 开始出现记忆