健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应...
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,这一时期的孩子有四个目标:1.愿意与人交往。3-6岁正是孩子分享欲旺盛的年龄。对于稍微内向的孩子,老师、家长可以主动亲近和关心孩子,创造交往的机会,经常和他一起游戏或活动,让他感受到与成人交往的快乐,通过建立起亲密的亲子关系和师生关系,让孩子体会到交往的乐趣。2....
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南...
作为一名年轻的老师,我想,我应该要把《指南》的教育精神记在心里,遵循幼儿的发展规律,以孩子为中心,培养孩子.学习了《指南》能让我更加完善自己的理论知识,也提升自己的专业水平,更好挑战自己的教学思路,以更好的工作来引导孩子的健康成长。 【3-6岁儿童学习与发展指南社会篇】相关文章: 3-6岁儿童学习与发展指南...
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,( )和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。 A. 口语表达 B. 游戏活动 C. 人际交往 D. 自
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对...
《 3-6 岁儿童学习与发展指南》将社会领域分为人际交往和 两个子领域。( )A.社会探究B.社会适应C.社会经验D.行为规范
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出社会学习的主要内容是人际交往和()。A.道德发展B.社会适应C.同伴发展D.语言发展
3-6岁儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是孩子社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。3-6岁儿童的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。良好的社会性发展对孩子身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。
3-6岁儿童学习与发展指南 一、健康3 (一)身心状况3 (二)动作发展7 (三)生活习惯与生活能力9 二、语言14 (一)倾听与表达14 (二)阅读与书写准备18 三、社会22 (一)人际交往22 (二)社会适应27 四、科学32 (一)科学探究32 (二)数学认知37