1、重点:理解加减法的意义。 2、难点:用语言表达运算过程。 材料及环境创设 1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。 2、环境创设:在数学区放置以上材料,让幼儿操作摆布,进行探究和复习巩固活动。 设计思路 口头加减法是幼儿学习加减运算的开头,活动的重点让幼儿熟悉加减法的...
老师事先在教室画上5个有号码的圈,(幼儿交换头饰,嬉戏可玩两次,依据时间而定)。 老师小结: “今日,我们复习了5以内的加法、减法。小伴侣们的表现都很不错,回家可以考考爸爸、妈妈。今日的课就到这里,请幼儿轻轻的把头饰放到篮子。” 数学1-5加减法教案范文(精选篇5) 活动目的: 1.让幼儿来理解加法减法的...
一年级1~5加减法教案(精选篇2) 教学内容: 苏教版《数学》一年级上册第40—41页。 教学目标: 1、使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程,初步认识加法的含义,认识加号,会读,写加法算式,能根据具体情境写加法算式。 2、使学生通过主动探索和相互交流,初步掌握得数在5以内的加法的算法,并能正确地计算。 3、...
重点:认识数字15,掌握15以内的数数方法,学会15的加减法运算。 难点:能够解决一些简单的实际问题,并能够灵活运用15以内的加减法。 四、教具与学具准备 教具:数字卡片、计数器、小棒、黑板、粉笔。 学具:练习本、铅笔、橡皮。 五、教学过程 1. 实践情景引入:教师出示15个苹果,让学生数一数有多少个苹果。 2. 认...
《1～5 的加、减法》教学设计 一、课题名称1～5 的加、减法 二、课程课时1 课时 三、教材内容分析本部分内容是人教版 2024 一年级上册数学教材的重要组成部分。教材通过生动的情境图和直观的实物演示,引导学生认识加法和减法的含义,并学习 1～5 的加减法计算。教材注重培养学生的数感和运算能力,为后续数学学习...
学校数学1-5加减法教案【篇1】 教学目的: ①让幼儿知道应用题的结构,初步学会口编5以内的加法应用题。 ②培育幼儿的分析力量和想象力。 教学预备: 小伴侣、蝴蝶各一套图;图片(画有小伴侣拍球、小鸡吃虫)一张; 卡片、动物胶片若干,21=?数字卡若干,鱼、鸭、狗图片若干。 教学过程: 一、引起爱好 二、“看谁...
15是3和5的倍数，同时也是其他数字如1、15、30等的因数。运算规律 在加减法中，15可以与其他数字进行基本的加减运算，遵循加法的交换律、结合律以及减法的性质等。生活中15应用场景举例 时间表示 在日常生活中，15常用来表示时间，如一刻钟（15分钟）等。年龄及纪念日 人们可能会在15岁庆祝生日或纪念重要的15周年...
在数学的学习中同学们必须要打好基础,上文学大为大家提供的是一年级数学课文1-5的认识和加减法教案,希望同学们能够掌握。 第二课时:比大小 教学目标 1.通过让学生整理3种水果学具,探索出由比物体数量的多少到比较数的大小的一般方法。 2.使学生认识符号“>”、“<”、“=”及其含义,会根据所出示的“>”、“...
教案反思: 一、教学内容方面 1. 是否充分考虑到学生的认知水平,确保教学内容符合学生的接受程度。 2. 教学难点和重点是否突出,学生是否能够掌握15的认识和加减法运算。 二、教学方法方面 1. 实践情景引入是否成功吸引了学生的注意力,激发了学习兴趣。 2. 课堂提问是否具有启发性和引导性,学生是否能够积极参与讨论。
认识数字15，理解15的概念，掌握15的加减法运算方法。教学难点 理解15的加减法运算的算理和算法，特别是进位加法和退位减法的计算方法。02 数字15的认识 15的读写方法 12 读音shíwǔ 写法 先写1，再写5，两个数字并排书写，中间不留空格。3 数字15在田字格中的占位 1写在田字格的左半格，5写在田字格的右半格...