我们与镇妇联联手,采取与社区合作的形式,通过查阅人口登记情况、发放调查问卷等形式,在学期初对社区及周边地区的0—3岁婴幼儿作详细的调查,了解幼儿数量、家庭的基本情况、幼儿的教养情况及对早教的认识与需求,然后再根据掌握的第一手资料设计一系列行之有效的活动。在对资料的进一步分析比较后,我们发现散居在我镇的0——3岁的婴幼儿是非常多
0-3岁婴幼儿教育活动方案主体篇) (一)新生儿 1.提供自然睡眠的条件。保持房间空气清新,温度适宜,光线柔和, 洁净温馨。 2.按需哺乳。面带微笑注视新生儿,经常对新生儿进行肌肤抚触,与 其交谈。 3.为新生儿勤洗澡、勤换衣裤和尿布,保持其皮肤清洁和干燥。细心 ...
1、理解0-3岁婴幼儿教育活动设计各原则的涵义。2、掌握0-3岁婴幼儿教育活动设计各原则的基本要求。3、能建立遵循0-3岁婴幼儿教育活动设计各原则的教育意识,为活动设计做准备。学习目标 一、0-3岁婴幼儿教育活动设计的原则(一)互动性原则1.涵义:在婴幼儿教育活动中,教师、家长以及孩子之间更多地是强调主体之间的...
0-3岁婴幼儿教育活动方案设计 0-3岁婴幼儿教育活动方案设计 婴幼儿期是孩子成长中最关键的时期之一。在这个阶段，为孩子提供丰富多样、有趣刺激的教育活动对他们的身心发展至关重要。本文将设计一系列适合0-3岁婴幼儿的教育活动方案，旨在提高他们的认知能力、社交能力和动手能力。一、感知和认知能力发展 1.听觉刺激...
31-36个月幼儿的教育活动设计与指导 一、0-3岁婴幼儿保育目标动作方面认知方面语言方面情感与社会性方面 一、0-3岁婴幼儿保育目标动作方面掌握基本的大运动技能;达到良好的精细动作发育水平。 一、0-3岁婴幼儿保育目标语言方面对声音和语言感兴趣,学会正确发音;学会倾听和理解语言,逐步掌握词汇和简单的句子;学会运用...
0-3岁婴幼儿教育活动方案设计 0-3岁婴幼⼉教育活动⽅案设计 0-3岁婴幼⼉教育活动⽅案(执⾏篇)(⼀)托幼机构教养活动的组织与实施 1.营造清洁、安全、温馨的家庭式环境，提供⽅便、柔和、易消毒的⽣活设施，创设温馨宁静的睡眠环境，保障婴幼⼉⾝⼼健康和谐地发展。2.充分考虑给婴幼⼉留有...
1. **游戏性原则(A)**:0-3岁婴幼儿主要通过游戏探索环境、发展能力,活动设计需注重趣味性和互动性,符合儿童学习特点。 2. **个别化原则(B)**:婴幼儿发展速度和需求存在个体差异,活动设计需灵活调整以适配不同个体的生理和心理发展水平。 3. **生活化原则(D)**:婴幼儿的学习源于日常生活,活动应围绕饮食...
《0?3岁婴幼儿教育活动设计与指导》课程教案课程名称 0-3岁婴幼儿教育活动设计课程性质专业必修课任课班级上课时间年月日,第一周,星期,第一节课任课教师使用教材张红,主编.0-3岁婴幼儿教育活动设计与指导[M].上海:华东师范大学出版社,2021 年3月第1版.(新标准早期教育专业系列教材:ISBN 978-7-5760-0248-...
1.了解0-3岁婴幼儿在五大领域的发展特点 2.掌握0-3岁婴幼儿在五大领域的发展目标 3.能够根据婴幼儿年龄特点设计五大领域的亲子活动 目录 01 健康领域活动指导与设计 02 语言领域活动指导与设计 社会领域活动指导与设计 03 04 科学领域活动指导与设计 05 艺术领域活动指导与设计 第一节 健康领域活动指导与设计 一...