“十四五”职业教育国家规划教材《0～3岁婴幼儿语言发展与教育(第2版)》 本书是“十四五”职业教育国家规划教材。共8个单元,分别是0~3岁婴幼儿语言发展与教育概述、0～3岁婴幼儿语言习得及发展理论、0~3岁不同阶段婴幼儿的语言发...
02 生与发展的理论,了解婴 幼儿语言发展的过程。 03 了解0—3岁婴幼儿语言发展的最新研 究,把握婴幼儿语言发展的基本规律。 本 第一章 0—3岁婴幼儿语言发展与教育概述 章 第一节 0—3岁婴幼儿语言发展的意义 导 第二节 0—3岁婴幼儿语言发生与发展的理论 引 第三节 国内外0—3岁婴幼儿语言发展的最新...
2024年03岁婴幼儿心理发展与教育完整全套教学课件一、教学内容本课件依据《婴幼儿心理发展与教育》教材第四章至第六章的内容,详细讲解婴幼儿心理发展基本理论,着重探讨感知、认知、情感和社会性发展,并结合教育实践,提出相应的教育策略。二、教学目标1.掌握婴幼儿心理发展的基本理论,理解各个发展阶段的特点。2.学会分析...
婴儿期（乳儿期）是指从胎儿出生的一个月起至满1周岁，这一阶段以母乳为主要食品，故又称为乳儿期。幼儿期是指从1周岁后至满3周岁，在欧美国家也称为学步儿期。本书将0—3岁定义为婴幼儿期。ChapterOne 第一节0—3岁婴幼儿心理发展的基本概念与总体特点 一、0—3岁婴幼儿心理发展的基本概念 （二）心理...
0～3岁是人脑迅速生长的发育期,是人生认知能力发展的最佳时期。3 岁前婴幼儿的认知能力是其所有能力、技能、情感、行为习惯等发展的基础 ,是今后学习求知的基础。《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》由王明晖主编 ,以儿童认知发展理论为基本框架,借鉴国内外有关婴幼儿认知发展的研究 ...
0—3岁婴幼儿心理发展与教育的社会理论第一节0—3岁婴幼儿心理发展与教育的生理基础一、遗传与成熟遗传主要是指个体与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的生理特征,成熟是指个体在生长、发展的过程中身体各部位及器官的结构和功能的完善。遗传和成熟是婴幼儿心理发展的必要前提,关于遗传和成熟的研究...
0～3岁是婴幼儿保育与教育的关键时期。在这个时期内，婴幼儿的身体和大脑发育迅速，各项基础能力得到了快速的提升。因此，婴幼儿的保育与教育至关重要，对他们的未来发展有着深远的影响。1、0～3岁是培养婴幼儿认知能力的黄金阶段。在这个阶段，婴幼儿对外界刺激非常敏感，他们通过触摸、观察和听觉等感官接受信息，并...
〜3岁婴幼儿语言发展与教育的意 义和方法,然后学习语言习得及发展规律和不同阶段婴幼儿的语言发展特点。 五、教学内容及课时分配 内容 理论板块课时 实践板块课时 第1单元0〜3岁婴幼儿语言发展与教育概述 2 2 第2单元。〜3岁婴幼儿语言习得及发展理论 4 2 第3单元0〜3岁不同阶段婴 4 2 幼儿的语言...
本课件是可编辑的正常PPT课件第一章 绪 论第1章 绪论.pptx第2章 认知发展的理论观点.pptx第3章 0—6个月婴儿认知发展与教育.pptx第4章 7—12个月婴幼儿认知发展与教育.pptx第5章 13—18个月婴儿认知发展与教育.pptx第6章 19—24个月婴儿认知发展与教育.pptx第7章 25—36个月婴儿认知发展与教育.pptx第...