课程中每一个活动都是经历过三轮以上的反复实践验证,经过不同层次教师实施后反思改进的成果,使其更加适合各个月龄婴幼儿发展需求,不断推进每个发展阶段婴幼儿的充分发展、全面发展。课程中列有明确的月龄发展目标、主题目标、月工作计...
0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程) 星级: 48 页 0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程) 星级: 21 页 0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程) 星级: 21 页 0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程)(课件) 星级: 21 页 【精品】0-3岁婴幼儿教育早教训练课程 星级: 48 页 0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程) ppt课件 星级...
《0〜3岁婴幼儿语言发展与教育》课程注重实践内容的介绍,以婴幼儿不同阶段的语言发展特点为依托。每个学习单元由知识目标、技能目标、理论知识、实践活动、思考练习等部分构成。每个单元的开头部分是本单元的知识目标和技能目标,有利于学习者准确把握基础理论知识,充分体现学习者学习的主动性。从内容上,按照学习规律,先...
先修/后修课程 学前儿童卫生与保育 开课单位 教师教育学院 一、课程性质、教学目标和毕业要求 《0-3岁婴幼儿的保育与教育》学前教育专业的一门专业方向课程的选修课,本课程在前期专业课修读的基础上,融合了学前儿童心理学、学前卫士学、学前教育学等知识,提炼了几门课程中的重要知识和要素,希望通过该课程使学生了...
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》课程教学大纲.doc,《03岁婴幼儿得保育与教育》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程得性质与任务 《03岁婴幼儿得保育与教育》就是学前教育专业(专升本)教师教育方向得专业课。本课程就是研究03岁婴幼儿得日常生活及其发展状况,揭示03岁婴幼
0-3岁婴幼儿生活照料是郑州幼儿师范高等专科学校于2017年10月16日首次在中国大学MOOC开设的慕课课程、国家精品在线开放课程。该课程授课教师为邓祖丽颖、王霄鹏、郑国香、朱庆华、王海霞、任琳琳、胡光、魏艳红等。据2020年9月中国大学MOOC官网显示，该课程已开课6次。该课程共有六章，包括课程导学、婴幼儿生长发育、...
《03岁婴幼儿教养》课程标准 一、教学内容 1.婴幼儿生理发展:介绍婴幼儿出生后的生理变化,包括身高、体重、大脑、感官等方面的发育。 2.婴幼儿心理发展:探讨婴幼儿的情绪、认知、语言、社交等方面的成长过程。 3.教养方法与策略:提供科学的教养方法,帮助家长和教育者更好地与婴幼儿互动,促进其全面发展。
2.运动发展课程: 在安全的环境中为婴幼儿提供爬行、翻滚、跳跃等活动的机会,促进他们的大运动发展。 使用软垫、球类等玩具,鼓励婴幼儿探索不同的运动方式。 引导婴幼儿进行手眼协调活动,如抓取、放置、堆叠等。 3.认知启蒙课程: 提供简单的图形和颜色认知活动,如认识基本的形状、颜色和图案。 使用各种图书和图片展示...
2.课程基本理念 根据2010年5月国务院通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和福建省教育厅《福建省0—3岁儿童早期教育指南(试行)》的精神要求,尊重0—3岁婴幼儿身心发展规律,把握每个阶段身心发展特点和水平,秉持“观念先导、能力本位、行动导向”的职业教育课程理念,首先从介绍婴幼儿观、教养观和世界范围内的...
71-《0-3岁婴幼儿的保育与教育》课程教学大纲.pdf,岁婴幼儿的保育与教育》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质与任务 《0～3 岁婴幼儿保育与教育》是中央广播电视大学学前教育专业本科(专科起点)的 专业基础必修课,本课程 4 学分,72 学时,在入学后第三学期开