0〜3岁婴幼儿保育与教育的内容有:(1)促进身体发展。提供良好的生活环境,做好婴幼儿日常生活的保育工作,做好教育过程中的保育工作,做好卫生保健工作,引导幼儿积极锻炼身体。(2)促进心理发展。满足生理、心理和活动的需要。(3)促进认知发展。引导婴幼儿识别并熟悉周围环境中具体的事物,提供丰富的语言刺激促进婴幼儿...
利用现代通讯技术和社区卫生、教育、文化等资源,主动了解育儿知识,并参加育儿讲座、咨询等各种学习活动。 0-3岁婴幼儿观察要点 0-3岁婴幼儿发展水平“观察要点”,由发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等四方面组成。保教人员和家长应掌握0-3岁婴幼儿不同发展水平的...
答:0--3岁婴幼儿保育与教育的内容总体上可以分为保育与教育两大部分。(1)保育:科学喂养、日常护理(养护)、预防常见疾病与意外伤害。(2)教育:动作发展教育、认知发展教育、语言发展教育、情感与社会发展教育。反馈 收藏
4.随堂练习(15分钟):小组讨论,设计适合03岁婴幼儿的教 育活动方案。 六、板书设计 1.婴幼儿生理发展关键期 2.婴幼儿心理发展特点 3.营养与喂养、睡眠与生活管理 4.环境布置与安全 5.教育活动设计与实施要点 七、作业设计 1.作业题目:为一名2岁的婴幼儿设计一周的保育与教育活动计划。 答案要求:包括每日的营...
参考答案:(1) 为婴幼儿提供早期教育活动场所,组织开展多种形式的亲子教育活动。 (2) 为父母等教养人提供多元的社会支持,向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与青儿方法。 (3) 倡导社区对婴幼儿早期发展的关注,动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。 (4) 了解并掌握一定区域内0~3岁婴幼儿的基本情况,为有特殊需要的...
《0—3岁婴幼儿保育与教育》 享受阅读的乐趣 当我翻开《0—3岁婴幼儿保育与教育》这本书时,内心充满了期待与好奇,作为一名幼教工作者:我深知这一阶段的保育与教育对于孩子未来的人生轨迹有着极其重要的影响。这本书深入浅出地解析...
安全性原则是指教育过程应保证婴幼儿的平安、无危险,该原则也是婴幼儿保育与教育工 作中的首要原则。(2)自然性原则。自然性原则指教育应尊重并顺应婴幼儿的自然特点,不依照主观意志改变 幼儿成长规律。(3)适时性原则。适时性原则指保育与教育工作应适时抓住婴幼儿发展的关键时期,有针对性 地加以引导和培养,使婴幼...
全书共分为十章,包括绪论、0-3岁婴幼儿保育与教育概述、胎儿的保育与教育、新生儿的保育与教育、乳儿的保育与教育、婴儿的保育与教育、0-3岁早期教育环境的创设、教养活动的组织与实施、0-3岁婴幼儿亲职教育与家庭指导,以及社区早期教育基地的开办与管理等内容。 作者简介 ··· 邵小佩(1)主编学前教育专业教材...
《0-3岁婴儿的保育与教育》是2016年1月高等教育出版社出版的图书，作者是文颐、杨春华、邓祖丽颖。内容简介 《0-3岁婴儿的保育与教育》旨在为学习者将来能在幼儿园及亲子园熟练开展婴儿保育和教育工作以及对婴儿家长进行保育和教育指导奠定基础。根据0-3岁婴儿的身心发展特点和0-3岁婴儿保育与教育现状，结合国际...