0-6 个月 婴儿 养护与教育
0～3岁婴幼儿保育与教育对象为 0～3岁婴幼儿及其家长。 1.保教对象具有特殊性 (三)0～3岁婴幼儿保育与教育特 点 从内容上看,以保育为主、教育为 辅。 从方法上看,以个别教育为主,因 材施教。 3.保教内容和方法具有独特性 保教人员和广大的家长都是婴幼儿 ...
第一章0～3岁婴幼儿保育与教育理论第一节0～3岁婴幼儿保育与教育概述第二节0～3岁婴幼儿保育与教育的发展本章小结
0-3岁婴幼儿保育与教育 整理ppt课件 热度: 相关推荐 学习目标与内容 学习目标: 1.能阐述精神分析理论、敏感期理论、成熟势力学说、认知发展理论、社会文化历史理论、生态系统理论、社会学习理论的主要观点; 2.理解精神分析理论、敏感期理论、成熟势力学说、认知发展理论、社会文化历史理论、生态系统理论、社会学习理论...
0-3岁婴幼儿保育的实施原则 1.考虑不同对象的发育和教育要求 2.重视婴幼儿与父母和家庭的联系,并以更专业 的角度提供保育服务 3.有适应各种保育类型的不同保育过程 4.保育过程应满足时代、社会以及家庭的要求, 并能预测符合时代及社会变化。 0-3岁婴幼儿保育工作的实施要点 (一)坚持保育和教育相结合的原则 (...
绪论目录教育学家、心理学家对早期教育的认识早期教育的学科理论研究国内外早期保育与教育的发展一、二、三、行业PPT模板/hangye/3岁决定人的一生。——蒙台梭利3岁看大,7岁看老。——民间俗语0～3岁是人生的起步阶段,是大脑迅速发育的重要时期,是各种潜能开发的关键时期,也是教育的好时机。教育学家、心理学家对...
一、0~3岁婴幼儿身高（长）的发育与保育 （一）0~3岁婴幼儿身高（长）的发育规律 1.定期的、连续的测量和评价2.需要营养和阳光 （二）0~3岁婴幼儿身高（长）的保育3.保证充足的睡眠时间 4.适当进行运动5.及时治疗疾病 二、0~3岁婴幼儿体重的发育与保育 （一）0~3岁婴幼儿体重的增长规律 （二）0~3...
人的一生头3年胜过以后发展的各个阶段,胜过3岁以后至死的总和。 ——蒙台梭利;人的一生将会受到婴幼儿时期所形成的性格和心灵特征的影响。难以改变的、根深蒂固的性格在婴幼儿时期就形成了,因为婴幼儿时期,心灵上留下的烙印和留在胶片上的影像一样,是难以磨灭的。;5岁以前所完成的事,占全教育过程的90%。让...
0-3岁婴幼儿保育与教育0-3岁婴幼儿保育与教育10-3岁婴幼儿保育与教育-课件2课程特色与学习要求为成为更好的父母做准备。为“育婴师”、“早期教育指导师”积累基础。关注婴幼儿心理发展与教育。课程特色与学习要求为成为更好的父母做准备。为“育婴师”、“早301理念部分:婴幼儿发展与早期教养理论与实践02发展...