0〜3岁婴幼儿保育与教育的内容有:(1)促进身体发展。提供良好的生活环境,做好婴幼儿日常生活的保育工作,做好教育过程中的保育工作,做好卫生保健工作,引导幼儿积极锻炼身体。(2)促进心理发展。满足生理、心理和活动的需要。(3)促进认知发展。引导婴幼儿识别并熟悉周围环境中具体的事物,提供丰富的语言刺激促进婴幼儿...
因此,教养者应有意识地保护婴儿的听觉器官, 尽量为婴儿避开噪声刺激,使其免受伤害,更不能对着婴儿的耳朵大喊大叫。 第二节 婴儿的保育与教育概要 ( 一 ) 保护婴儿的身体器官 3. 保证婴儿的卫生 婴儿尚不具备自我保护的意识,因此,婴儿的卫生条件和习惯需要教养者来 保障。婴儿的教养者要注意不用手或不干净的...
安全性原则是指教育过程应保证婴幼儿的平安、无危险,该原则也是婴幼儿保育与教育工 作中的首要原则。(2)自然性原则。自然性原则指教育应尊重并顺应婴幼儿的自然特点,不依照主观意志改变 幼儿成长规律。(3)适时性原则。适时性原则指保育与教育工作应适时抓住婴幼儿发展的关键时期,有针对性 地加以引导和培养,使婴幼...
强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时,应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则,保中有教,教中重保,自然渗透,教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。 三、关注发育-顺应发展 强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践...
百度文库 学前教育 幼儿教育0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是()。0-3岁婴幼儿保育与教育的理念是()。 A. 学知识为主 B. 保育先于教育 C. 教育先于保育 D. 教育为主 答案: B©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
参考答案:(1) 为婴幼儿提供早期教育活动场所,组织开展多种形式的亲子教育活动。 (2) 为父母等教养人提供多元的社会支持,向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与青儿方法。 (3) 倡导社区对婴幼儿早期发展的关注,动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。 (4) 了解并掌握一定区域内0~3岁婴幼儿的基本情况,为有特殊需要的...
《0—3岁婴幼儿保育与教育》 享受阅读的乐趣 当我翻开《0—3岁婴幼儿保育与教育》这本书时,内心充满了期待与好奇,作为一名幼教工作者:我深知这一阶段的保育与教育对于孩子未来的人生轨迹有着极其重要的影响。这本书深入浅出地解析...
试题来源: 解析 1)0-3岁是受生物发展节律控制最强的时期,外在影响的作用较小。2)0-3岁是人生最稚嫩的时期,各器官系统发育不成熟,机体抵抗力低下,易患各种疾病。此时婴幼儿的第一要务是生存下来,需要早教教师和教养人的生活照料和情感呵护。反馈 收藏 ...
0～3岁是婴幼儿保育与教育的关键时期。在这个时期内，婴幼儿的身体和大脑发育迅速，各项基础能力得到了快速的提升。因此，婴幼儿的保育与教育至关重要，对他们的未来发展有着深远的影响。1、0～3岁是培养婴幼儿认知能力的黄金阶段。在这个阶段，婴幼儿对外界刺激非常敏感，他们通过触摸、观察和听觉等感官接受信息，并...