评价量规表格评价项目 评价要点 自评 互评 师评 在活动中参与的态度 1、认真参与每一次活动。 2、努力完成自己承担的任务。 3、做好资料积累和处理的工作。 4、主动提出自己的设想。 5、乐于合作,能和同学交流,尊重他人。 在活动中获得的体验 6、善于提问,乐于研究,勤于动手。 7、关心活动过程中的每一个细节...
量规评价表主题单元橱窗评价量规 评价 指标 (权重) 评价标准描述(总分:100分) 评价 主体 优秀(分值) 良好(分值) 合格(分值) 需改进(分值) 生评 师评 橱 窗 内 容 70分 选 材 难 易 度 20分 所选材料的难易度适中,与高一学生认知能力相符合、与本单元话题密切相关。 19-20分 所选材料的难易度适中...
任务评价量规表 评价标准和等级分数 优秀:16-20分良好:11-15分一般:0-10分 评价结果 学习与交流25分 优秀:在项目活动过程中,和小组成员主动交流学习,很好的沟通,很好的完成任务。 良好:在过程中,被动的和组员交流,跟组员有一定的沟通。 一般:在过程中,没有和组员交流学习,没有沟通。 信息表达25分 优秀:对...
项目A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲,作业认真, 参与讨论态度认真 上课能认真听讲,作业依时完成,有参与讨论 上课无心听讲,经常欠交作业,极少参与讨论 积极 积极举手发言,积极参与讨论与交流,大量阅读课外读物 能举手发言,有参与讨论与交流,有阅读课外读物 很少举手,极少参与讨论与交流,没...
学生学习评价量规评价表学生课堂学习评价量表 项目 A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲,作业认真, 参与讨论态度认真 上课能认真听讲,作业依时完成,有参与讨论 上课无心听讲,经常欠交作业,极少参与讨论 积极 积极举手发言,积极参与讨论与交流,大量阅读课外读物 能举手发言,有参与讨论与交流,有...
任务评价量规表评价标准和等级分数评价结果优秀: 16-20 分 良好: 11-15分一般: 0-10 分学习与交流 25 分优秀: 在项目活动过程中,和小组成员主动交流学习, 很好的沟通,很好的完成任务。良好: 在过程中,被动的和组员交流,跟组员有一定的沟通。一般: 在过程中,没有和组员交流学习,没有沟通。信息表达 25 分优...
1、学生评价量规表 项目评价要求评分依据完成程度及评分学习兴趣学习态度端正,思路明确,能积极地参与教学活动.能积极主动地参与学习优 良 中 差4 3 2 1英语学科1、学生认识英语学科的重要性2、熟练运用句型3、能掌握学习任务4掌握口语交际能力。1、重视该学课。2、能实际运用句型。3明确任务4在生活中运用口语。优...
评价量规表内容 评价指标 表现描述 评分 学习目标达成度 在学习目标上的实际表现和达成程度 1-5 学习动力 学生在学习过程中的积极性和自主性 1-5 学习方法 所采用的学习方法及其有效性 1-5 自主学习能力 学生在无指导的情况下的学习能力 1-5 学习质量 学生学习成果的质量和水平 1-5 反馈接受度 学生接受和应...
量规评价表 下载积分:1200 内容提示: 主题单元橱窗评价量规 评价标准描述(总分: 100 分) 评价 主体 评价 指标 (权重) 优秀(分值) 良好(分值) 合格(分值) 需改进(分值)生评师评选 材难易度 20分 所选材料的难易度适中, 与高一学生认知能力相符合、与本单元话题密切相关。 19-20 分 所选材料的 难易度...
量规评价表 主题单元橱窗评价量规 评价 指标 (权重) 评价标准描述(总分:100分) 评价 主体 优秀(分值) 良好(分值) 合格(分值) 需改进(分值) 生评 师评 橱窗内容 70分 选材难易度 20分 所选材料的难易度适中,与高一学生认知能力相符合、与本单元话题密切相关。 19-20分 所选材料的难易度适中,与高一学生...