高校辅导员的职业化、专业化解读 【作者简介】朱平,安徽师范大学马克思主义研究中心 教育部关于《加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2 号) 提出:鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业 化、专家化方向发展。教育部《2006—2010 年普通高等学校辅导员培训计划》的提...
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