《跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册》 1 作者简介夏雪梅,博士,研究员。上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任,上海学习素养课程研究所所长。美国威斯康星大学、台湾师范大学访问学者。全国教育科学“十三五”规...
课程是为“培养怎样的人”这个目标服务的,当目标发生变化时,课程也会随之而变。 这些趋势都指向了要在现有的课程体系中容纳一种跨学科的,与真实世界有关的,项目制的课程--跨学科的项目化学习。这种类型的学习将跨学科的,跨领域的课程,团队合作学习,个性化的学习路径,探究性的学习方式整合在一起。 进行项目化学习...
作为一所公办小学，康外在资金、师资、生源均为常态配置的情况下，以每周4天学科课程、1天综合主题项目活动为架构，从一年级到五年级，用系列性、层次性的实践性课程，探索了传授和体验相结合的课程体系的操作思路和实践路径，实现小学生的知行统一，成为学校内涵发展中一项有普遍价值和突破意义的实践成果。本书探索了...
摘要：《跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册》于2018年由教育科学出版社出版，作者张悦颖兼任上海市世界外国语小学和上海市徐汇区康健外国语实验小学校长，作者夏雪梅是上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任，长期从事“指向创造性问题解决的项目化学习”研究。各国和国际组织在推动素养指向的课程...
48 跨学科的项目化学习:4➕1课程实践手册 by:老艺术戛 1793 项目化学习设计 by:坚持学习的教育人 3.2万 PBL项目化学习设计 by:北京科学教师书语者 883 跨学科项目式教学|社会科学 by:中青文电子书 1415 跨学科学习 by:玉弟_vw 4418 穿越科学大事件丨化学科普篇 ...
本书不仅突破了国内扩学科项目化学习琐碎化的瓶颈,在课程结构上走出一条可行之路;还提供了丰富的任务案例、灵动鲜活的学与教的故事,对校长和一线教师具有极大的参考价值。 我来说两句 短评 ··· 热门 还没人写过短评呢 我要写书评 跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册(第2版)的书评 ··· ( ...
音频列表 1 2 跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册 1722023-01 2 1 跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册 1872023-01 查看更多 下载手机APP 7天免费畅听10万本会员专辑 声音主播 15931015nyj 3220 TA的专辑 更多 深度学习:走向核心素养22
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《跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册(第2版)》,作者:跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册(第2版)张悦颖 夏雪梅 著著,出版社:教育科学出版社有限公司,ISBN:9787519124472。中国教育新闻网2019年全国教师暑期阅读* 两年重印11次,深受中小学老师喜爱的