【题目】翻译:起予者商也,始可与言诗已矣。 答案 【解析】答:商,你真是能启发我的人,现在可以同你讨论《诗经》了。(起,启发。予,我,孔子自指。商,子夏名商。考查知识点:文言文阅读思路分析与延伸:译文子夏问孔子:““笑得真好看啊,美丽的眼睛真明亮啊,用素粉来打扮啊。'这几句话是什么意思呢?”孔子...
解析 【解析】答:商,你真是能启发我的人,现在可以同你讨论《诗经》了。考查知识点:翻译句子思路分析与延伸要点:此句是判断句。关键词:起予者商也:起,启发。予,我,孔子自指。商,子夏名商。 结果一 题目 把下面的句子译成现代汉语。起予者商也,始可与言诗已矣。___ 答案 答:商,你真是能启发我的人,...
阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。
阅读《论语》中的这段文字,回答问题。子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。
子曰:“起予者,商也!始可与言《诗》已矣。” (《论语·八佾》) 材料二 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。” (《论语·雍也》) 材料三 颜渊问仁。子曰:“克已复礼为仁。一克已复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”...
起予者商也始可与言诗已矣翻译 起予者商也始可与言诗已矣翻译:启发我的人是卜(bu)商啊,从此可以跟你谈论《诗》了。 【原文】 子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼(1)兮,’素(2)以为绚(3)兮。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗(4)已矣。” 【译文】 ...
【题目】阅读下面三段文字,完成问题。子夏问曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮'何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》已矣。
子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣.说学:巧,美好.倩,笑的样子.兮,语助词.盼,黑白分明的样子.素,白色.绚,文采.绘,绘画.后,作动词.起,启发.予,我.商,子夏的名子夏所问之诗,头二句在《诗·卫风·硕人》,第三句逸失.《硕人》之诗是用来描写庄姜的善良和美丽的.庄姜有着美好的笑貌,美丽的眼...
【甲】 子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”【乙】 孔子所处的年代,虽
比较两则材料可知,相同点在于:孔子从谈《诗》而延伸到谈礼制,孟子认为要从自己切身体会去推测作者本意,这说明孔子和孟子都不拘泥于《诗》的文辞本身,而重在挖掘其深层的思想、意义。不同点在于:材料一是孔子与学生子夏的对话,是教学活动,体现了孔子更加注重《诗》的教育功能。孟子则注重对《诗》精神内涵的把握,...