(其一》课件部编人教版九年级上册语文第15课《故乡》ppt九年级上册语文第16课《我的叔叔于勒》ppt《综合性学习:走进小说天地》第18课《中国人失掉自信力了吗》第19课《怀疑与学问》第20课《谈创造性思维》第21课《创造宣言》写作:论证要合理综合性学习:君子自...
20谈创造性思维 罗伽·费·因格 学习目标 1、了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。2、理清文章思路，理解观点和材料之间的联系。3、在学习生活中独立自由思考问题，提升自己创造性思维能力 板块一落实基础 作者介绍 罗伽·费·因格 1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考...
《谈创造性思维》课件ppt 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 同步练习 第20课《谈创造性思维》 一、基础积累(23分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) (3分) A.汲取(xí) 推敲(qiāo) 根深蒂固(dì) B.素材(sù) 创意(chu...
谈创造性思维 学习目标 1.了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。2.理清文章阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。3.联系学习和生活实践，鼓励学生独立、自由思考，有意识地培养学生的创造性思维能力。新课导入 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句耳熟能详的诗句告诉我们：看事物的...
19谈创造性思维 1.理解本文的中心论点和分论点。 2.理解并学会运用事实论据。 3.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人。学习目标 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。新课导入 横看 侧看 【罗迦·费·因格】1948年生，当代美国实业家、学者、创造...
《谈创造性思维》ppt课件 谈创造性思维 罗迦·费·因格 激趣导入 问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？3 4 5 学习目标 1.理解由具体事例引入论点的写法；体会此种方法引入的 妙处。(重点)2.分析并学习本文围绕中心论点逐层展开论述的论证思路。（难点）3.培养创新意识，学习做一个富有创造力的人...
《谈创造性思维》ppt课件 生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人，不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差。坚信你自己的眼睛，用敏锐的视角去注视这个世界，执着于你的感悟，用善于感悟的心灵去体味这多彩的人生，你一定能获得丰富的答案。第20课谈创造性思维 罗迦·费·...
20 谈创造性思维 课件.ppt 罗迦·费·因格（美）▪1.明确文章阐述的内容，把握作者的观点；▪2.理清文章论证思路，理解观点和材料之间的关系；▪3.联系学习和生活实践，培养大胆设想、勇于创造的创新精神。一、导入 题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗...
《谈创造性思维》课件(共25张)第八课谈创造性思维 九年级部编版 学习目标 1.在分析结构的基础上理解本文的中心论点。（重点）2.学习议论文运用事实论证和围绕中心逐层展开论述的方法。（难点）3.认识生活中事物的正确答案不止一个的道理,放飞想象,培养创新意识。九年级部编版 一创设情境,导入新课 我们学过杜牧的...
3、理解创造性思维在生活中的意义,增强拥有创造力的自信心,主动地培养创造性思维。;知人论世;生字词;驾驭()汲取()罗迦() 锲而不舍();根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。 行之有效:实行起来很有效果,多指已经实施过的方法或措施。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。