“课题”就是一个主题：教师每天总在反思，经常会用教育叙事、教育案例、教育日记、教育论文、教育随笔等林林总总的形式记录自己在教育实践中的点滴思考，但往往比较凌乱、零散、随意，而课题就为这些研究提供了一段时间内相对集中的主题，有了贯穿的线索，使我们的这些研究主题集中，方向明确，目标清晰。课题从哪里来？
具体选择课题时要注意以下几点:紧密结合国家教育的大形势;紧密结合教育教学中急需解决的问题;紧密结合学校的特长和优势;理论性课题与实践性课题相结合,以实践性课题为主;周期较长的课题与周期较短的课题相结合,以周期短的课题为主;整体大课题与单项小课题并行...
根据教育发展的要求及学校发展现实需要,我们确立“创新德育机制丰富德育活动内容”研究课题,旨在不断尝试初中阶段创新德育机制丰富德育活动内容,在校内狠抓德育工作,同时把学校德育延伸到家庭与社区,使我校德育工作迈上一个新台阶,开展该项课题的研究有利于丰富学校德育理论和家庭、社区教育理论,有利于指导学校德育实践,提高...
在课题申报书上，选题依据的撰写要求是“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态，本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等”。选题依据主要围绕两方面内容撰写：一是文献综述，二是选题价值分析。在进行文献综述时，选题依据主要围绕课题的核心概念和本质问题展开。申报者需从选题中解析出核心概念、本质问题和目标...
个人课题申报选题流程:第一步:课题申报通知的下发或转达后,阅读课题指南的要求,然后结合自己的研究方向或者擅长的方面,确定课题的选题;第二步:撰写个人课题申报书:按照课题组织方提供相应的课题申报表的内容填写;第三步:提交课题申报书以及其他相关的资料,交给...
一、教育部推荐课题(2017年) 1、清洁能源发展现状调查及推广 2、家乡生态环境考察及生态旅游设计 3、食品安全状况调查 4、家乡交通问题研究 5、关注知识产权保护 6、农业机械的发展变化与改进 7、家乡土地污染状况及防治 8、高中生考试焦虑问题研究 9、社区管理问题调查及改进 10、中学生网络交友的利与弊 11、研学...
1、「课题」是一个问题。 以教育工作者为例,课题对我们来说,是在一个教育阶段内需要知道、了解然后解决的真实问题,我们做课题就是要解决这个问题,并记录解决这个问题过程中得到的感悟与心得。 因此做课题报告就是:分析问题产生的原因,寻求解决问题的途径,总结得到的有益经验。
课题设计论证的内容一般包括课题名称、课题研究的背景、课题研究的意义与价值、国内外同类研究现状评述、课题研究的创新之处、课题研究的目标、基本内容、思路与方法、课题研究阶段、课题研究的基础、完成课题研究的保证条件、参考文献等,每项内容的撰写都有一定的要求。
课题研究开题报告(通用23篇) 在经济飞速发展的今天,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的课题研究开题报告,欢迎大家分享。 课题研究开题报告 1 一、研究背景和课题的提出 自实施新课改以来,教学的基本指导思想是要把原先的“教学生学会”...