课程标准数学教案1 教学目标: 1、通过实物认识长、正方体,通过学生的观察、对比、小组讨论,了解长、正方体的特点。 2、在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。 3、培养学生的空间想象能力和空间观念。 教学重难点: 通过实物认识长、正方体,了解长(正)方体的特征。 教学过程: 一、复习提问 请同学们回忆一下...
课程标准数学教案1 教学目标: 1、通过实物认识长、正方体,通过学生的观察、对比、小组讨论,了解长、正方体的特点。 2、在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。 3、培养学生的空间想象能力和空间观念。 教学重难点: 通过实物认识长、正方体,了解长(正)方体的特征。 教学过程: 一、复习提问 请同学们回忆一下,...
课程标准数学教案1 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册98页例2、练习十七第2—7题。 教学目标: 1、初步理解用“凑十法”计算9加几的进位加法。 2、初步培养学生的观察能力、合作交流能力。 教学重点难点: 重点:掌握9加几进位加法的计算方法。 难点:正确计算9加几的.进位加法,能灵活...
2024课程标准教案数学一二三四五六年级上册下册北师大版适用新素质方略系列小学123456老师教研参考书备课教师招聘教案与教学 一年级上册数学【北师版】 小学通用贵岚青春文学专营店 登录查看更多图片 > 2024课程标准教案数学一二三四五六年级上册下册北师大版适用... 京东价 ￥ 促销 展开促销 配送至 --请选择-- ...
数学课程标准教案1 教学内容 五年级(下册)第39~40页的例4、例5及相应的“试一试”和“练一练”,练习七第5~8题。 教学目标 1. 使学生借助直观并联系对分数的已有认识,探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本思考方法,进一步拓展对分数的认识,加深对分数意义的理解。 2. 使学生通过...
2025版课程标准教案数学一二三四五六年级上册下册江苏版适用新素质方略系列小学123456老师教研参考书备课教师招聘教案与教学用书 售价￥36.47 发货地:湖南 长沙 1件8.6折3件8.4折每300减50 36.4元 去天猫购买 手机领券 手淘扫码领券 客服微信:1987301 声明:此商品数据来源由淘宝官方接口提供,所有交易过程在淘宝网完成,...
中小学教辅 > 小学通用 > 2025课程标准教案数学一二三四五六年级上册下册人教版 1-6年级下册数学6本【人教版】 小学通用 小橘灯图书专营店 2025课程标准教案数学一二三四五六年级上册下册人教版 1-... 京东价 ￥ 促销 展开促销 配送至 --请选择--
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》教案 教学内容 五年级(下册)第39~40页的例4、例5及相应的“试一试”和“练一练”,练习七第5~8题。 教学目标 1. 使学生借助直观并联系对分数的已有认识,探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本思考方法,进一步拓展对分数的认识,加深对分数意义的理...
2023新课程标准人教版四年级上册数学教案.pdf,义务教化课程标准试验教科书 数学 四年级上册 主备人:张云华 20 2 3 年 9 月 1 日 学期教学工作支 一、教学 目的任务: (思想教化、“双基 ”教学、实力培育、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、 转差的 目标 )
最新人教版二年级数学上册教案全册教学内容:本册教材包括下面内容:认识长度单位厘米和米,100以内加、减法笔算,表内乘法,初步认识角,从不同的方向观察物体,进一步认识时间,数学广角,数学理论活动等。本册的教学目的:1.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、l厘米的长度观念,知道1米=100厘米初步学会用刻度尺量物体的...