在“双减”政策背景下,小学拓展课程的开展不仅是课堂教学的延伸,更是促进学生全面发展、培养核心素养的重要途径。为了让同学们在课本之外,探索更广阔的知识天地,培养创新思维和实践能力,我校于2025年4月至5月开展了为期一个月的拓展课程成果展示活动,本次...
课程介绍:“和润诗歌荟”课程有趣、生动、丰富,包含诗歌鉴赏、诗歌朗诵、诗歌创作等,注重培养学生的语言表达能力和艺术修养。本期“诗苑漫步”课程立足于“和润诗歌荟”课程,主要带领学生们学习朗诵的基本技巧,通过练习不同风格的朗诵作品,提高自己的语音语调和情感表达...
根据课程任务分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 (1)基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。它的内容是基础的,以基础知识和基本技能为主,不仅注重知识、技能的传授,也注重思维力、判断力等能力的...
一、学科拓展课程 1. 文学拓展课程：如世界文学名著赏析、诗词创作与鉴赏等，旨在拓宽学生的文学视野，提高其人文素养。2. 科学拓展课程：例如前沿科技探讨、科学实验设计与操作等，帮助学生深入了解科学领域的前沿知识和实践技能。二. 艺术类拓展课程 1. 音乐拓展课程：如世界音乐文化、乐器演奏进阶等，帮...
为深入贯彻“双减”政策，构建高质量教育体系，江口街道中心小学于4月至5月成功举办了一场别开生面的拓展课程成果展示活动。本次活动以“‘拓’别精彩！‘拓’别棒！”为主题，通过“动态展演 + 静态展示 + 沉浸式体验”的多元化形式，全面展示了学校特色课程建设与学生核心素养的显著成就。活动现场精心规划了科技...
拓展课程实施方案 1 一、指导思想: 坚持以深化课程改革为中心,以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律,开发适合学生的课程,把解决教什么为突破口,着力推进课程拓展,从而达到提高教育教学质量的目的。 二、拓展原则: 1、根据学生的知识储备 2、根据教材的内容 ...
拓展课程包括多个方面，主要有以下几个方面：1. 学科拓展课程 这类拓展课程是对学校基础课程的延伸和补充。例如，对数学、语文、英语等主科的深化学习，涵盖更高级的内容，如数学竞赛课程、文学创作课程、高级英语课程等。这类课程旨在加深和拓展学生对某一学科的理解和掌握，培养其在该领域的深入兴趣和...
课程纲要 建设背景 近年来动漫文化已经从亚文化转变为主流文化的一种,特别是在各国的青少年中非常受到欢迎;在我国,社科院已经做出了承认动漫文化为主流文化的论断,而且在很多高校中也越来越多如雨后春笋一般开设了动漫的课程;而我们个个年龄层次的青少年利用网络电视等多种媒体,都不同程度的受到了来自国内外动漫文化的...
初中拓展课程有：1. 艺术课程：包括美术、音乐、舞蹈等。这类课程旨在培养学生的审美能力和艺术修养，通过艺术实践，提高学生的创造力和想象力。艺术课程是初中教育阶段重要的拓展课程之一。美术课程可以培养学生的绘画技巧和美学观念；音乐课程可以帮助学生了解音乐理论，欣赏不同类型的音乐作品；舞蹈课程则可以...
拓展课程实施方案 篇1 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展,浙江省教育厅日前下发了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》。《意见》指出,在体现义务教育基础性、全面性和公平性的基础上,强化选择性教育思想,进一步完善课程体系,加强课程建设,创新教学方法,改进...