培根名言“读史使人明智”的原文是:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆
读史使人明智原文全句 李复 “读史使人明智”之语,实乃英国学者弗兰西斯·培根于《培根随笔》之论读书篇中所言。其全文为:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”此言精炼而深邃,道出了读书之益,令人回味无穷。
人们常常说“读史使人明智”,这句话完整的原文是“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人严肃,逻辑使人精确,修辞使人善辩。”这是英国哲学家培根所说的一句名言。这句话的意思是,通过阅读历史,我们能够获得智慧,而通过阅读不同领域的知识,如诗歌、数学、科学、伦理、逻辑以及修辞学,我...
原文为：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”。这段表述强调了后天教育对个体性格塑造的重要性。知识的获取不仅关乎生存能力的提升，更为关键的是，它能够塑造独一无二的性格。各学科的学习是相辅相成的，通过学习，我们不...
培根名言读史使人明智原文 1.英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深 :“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人有高尚,逻辑修辞使人善辩。 总之,‘知识能塑造人的性格’。”如苏轼言“腹有诗书气自华”。 有了这般持久的“诗书”的熏陶,自然会使人...
原文：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。出自英国培根《谈读书》》王佐良译。人的一些缺陷,都可以通过求知来改善：正如身体上的缺陷，可能通过适当的运动来改善一样。例如，打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步...
原文如下:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格.”财富不多了,抱歉. 相关知识点: 试题来源: 解析 答: 因为最后一句和前面的内容不是分总的关系,而是并列的关系,所以用“;”不用“:”。 考查知识点:现代文阅读 思路分析与延伸:...
原话：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。
“读史可以明智”这句话是17世纪英国著名的哲学家培根说的。原译文为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。这段文字出自培根所著的《培根随笔》中的《论读书》。详细解读 因为通过读史，一方面，用来分析历史大势的...