幼儿园中班语言教案《春天的电话》含反思 篇1 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事,故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点。她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。
幼儿园中班语言公开课教案《春天的电话》含反思 篇1 设计意图: 我从两方面考虑设计了这节活动。一方面,这节活动是在《春天来了》的主题背景下进行的,孩子们对于春天大自然的一些特征积累了比较多的经验,有可说的话题,所以我在活动中渗透了一些有关春天的内容,例如:冬眠的动物醒来了、春天大自然会有哪些变化等。
在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。 中班语言《春天的电话》教案及反思 篇2 设计意图 选材方面: ※突出季节特征:开放时间正值春季,万物复苏,孩子们对...
幼儿园中班语言《春天的电话》教案及反思 活动目标: 1、理解故事内容,了解并说出春天的基本特征。 2、学说故事中的对话,并能分角色进行表演。 3、懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 活动重点:理解故事内容,了解并说出春天的基本特征。 活动难点:学说故事中的对话,并能分角色进行表演。 活动准备: 课件,玩具电话、...
中班语言春天电话教案及反思.docx,中班语言春天电话教案及反思 一、内容综述 教学目标:通过本次教学活动,幼儿能够认识春天的特征,了解春天的变化,掌握描述春天的词汇,培养语言表达能力。 教学过程:教案分为导入、新课展开、活动实践和课堂总结四个环节。在导入环节,
幼儿园中班语言公开课教案《春天的电话》含反思「篇三」 一、活动目标 1、引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美,激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感。 2、引导幼儿在学习诗歌基础上学会有感情的朗读,用自己的语言表达自己对诗歌的理解。 3、扩展幼儿的想象,引导他们发挥自己的想象,仿编关于秋天的颜色的诗歌。 二、活动准备...
幼儿园大班语言活动教案《春天的电话》含反思 一、活动目标 1.引导幼儿倾听故事,理解故事内容,感知春天的美好。 2.培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3.教育幼儿关爱大自然,保护环境。 二、活动重难点 1.活动重点:引导幼儿倾听故事,理解故事内容,感知春天的美好。 2.活动难点:培养幼儿的想象力和语言表达能力。 三...
中班语言春天的电话教案反思汇报人:2023-12-22目录CONTENTS教学目标反思教学内容反思教学方法反思教学过程反思教学评价反思教学反思总结01教学目标反思CHAPTER0102知识目标幼儿能够掌握一些关于春天的词汇和表达方式,如“春天来了,花开了,草绿了”等。幼儿能够理解故事内容,知道春天是万物复苏的季节,植物和动物都有哪些变化。
大班语言公开课教案《春天的电话》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐观参与角色扮演,体验相互关怀的心情和喜爱大自然的情感,理解故事内容,萌发对春天动植物变化的爱好,理解故事内容,大胆叙述简洁的事情,快来看看幼儿园大班语言公开课《春天的电话》含反思教案吧。
教学反思 《春天的电话》这个故事结构简单,语句重复,它用小动物打电话的形式来描述春天万物的变化,让幼儿在理解故事的内容中,知道春天的一些季节特征,并体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。活动中,幼儿对童话故事非常感兴趣,通过理解、复述故事内容,他们对春天季节的变化有了进一步的认知,并基本能理清故事中小动物...