首先,殷钰老师总体介绍了本次语文学科多元评价体系的初步方案,他介绍了区评价使用指南与集团兄弟校制定的过程性评价标准和量表,同时也提出了一些自己的建议与思考。 他指出,集团校制定的语文学科过程性评价标准主要针对课堂评价、作业评价...
多元评价手段:教学评一体化采取多种评价手段,包括观察、讨论、反馈和自我评估等。这些手段可以评估学生的学习情况,同时也能够评价教学过程中的教师行为和与学生的互动。 及时反馈和调整:教学评一体化鼓励教师及时向学生提供反馈,帮助他们了解自己的学习进展和需要改进的方面。同时,教师也可以根据学生的反馈和表现进行调整,...
开展语文综合性学习,要建立相应的评价机制,教师首先要明确每节课的教学目标,确定评价的内容和要点。其次,要关注学生参与活动过程中的具体表现,分析活动对于学生成长的价值。最后,还要关注学生处理问题的过程与方法。教师应把活动中的语文要素用评分量表的形式呈现给学生,可以借用教材中的“综合性学习评价表”,也可以自主...