小班数学《认识数字1-5》教案 篇1 活动设计背景: 我园小班幼儿多居于乡下,个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握科学领域的数学部分,设计了这节课。 活动目标: 1、情感目...
小班数学认识数字1-5教案篇1 活动设计背景 让小朋友数一数每个人有几只耳朵,几只手,几只眼睛,几条腿等等,并让幼儿在家中找出数量为2的物品。 活动目标 1.引导幼儿初步感知2的实际含义,会手口一致的点数2.会从多件物品中取出是2的物品。 2.发展目测力、判断力。 3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性...
小班认识数字1-5教案篇1 活动设计背景 让小朋友数一数每个人有几只耳朵,几只手,几只眼睛,几条腿等等,并让幼儿在家中找出数量为2的物品。 活动目标 引导幼儿初步感知2的实际含义,会手口一致的点数2,会从多件物品中取出是2的物品。 教学重点、难点 培养幼儿初步感知2的实际含义 活动准备 贴绒教具:两个苹果,...
以下是小编整理的小班数学《认识数字1-5》教案,希望对大家有所帮助。 活动目标 1认识数字(1-5) 2区分数字(1-5) 3知道数字符号代表的相应意义 4初步培养观察、比较和反应能力。 5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 重点难点 重点:认识数字(1-5) 难点:理解数字符号代表的相应意义 活动准备 1装有5...
小班认识数字教案 篇1 活动目标: 1、通过目测判断1——6的数量 2、认识数字3,理解数字所表示的实际意义 活动准备: 1、卡片6张,分别画有6个苹果,6筐苹果... 2、幼儿用书,笔 活动重点(难点):同上目标1 活动过程: 一、目测6以内数量 秋天到了,果子丰收了,有苹果、梨………看看,它们各有多少? 1、出示6个...
数字认知是幼儿教育中的重要环节,通过本节课的教学,教师成功地让小班幼儿认识数字1-5。教师通过数字卡片、数字图卡、数字连连看等教学手段,提高了孩子认知数字的兴趣和积极性。但教师在教学过程中有些问题需要反思: 13.确认孩子对于数字的学习状态:只有深入地了解孩子的学习状态和需求,才能更好地满足孩子的要求,有助于...
1. 认识数字1-5 让孩子们边看数字图案,边说出数字,并模仿老师写数字。通过老师的展示和引导,帮助孩子们认识数字1-5,并能够正确书写。 2. 数字的大小关系 通过游戏活动,让孩子们对数字的大小关系进行了解和记忆。例如,老师出示1-5的数字卡片,要求孩子将数字卡片按从小到大的顺序摆放。 3. 游戏活动 通过游戏活动...
小班认识数字1-5教案篇1 活动目标: 1、在活动中培养幼儿的观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力。 2、培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起 活动准备: 数字卡片、多媒体课件 活动过程: 1、律动《我爱你爸爸妈妈》 2、复习7以内数 ...
教案背景及目的 背景 数字是数学的基础，对于幼儿来说，认识数字是培养其数感和数学思维的第一步。目的 通过本节课的学习，使幼儿能够认识并理解数字1-5的含义，掌握其数序和大小关系，为以后的数学学习打下基础。认识数字1-5的重要性 数字是数学的基础 数字是数学中最基本的元素之一，认识数字是幼儿学习数学的...
小班认识数字1-5教案设计 教学目标设定 针对小班学生的认知特点,本次《认识数字1-5》的教学目标设定为:首先,让学生感知5以内的数量,并能够准确认识和理解数字1至5;其次,通过具体实物与数字的对应,使学生能够正确理解每个数字所代表的实际意义;最后,鼓励学生大胆表述自己在数字学习过...