由于孩子年龄太小组织教学方面应下大力度多增加一些有趣的游戏活动幼儿会更加喜爱在认识的前提下应加深对15五个数字的组成在教学中发现孩子们对数字的组成很成问题很多孩子很难将形象的实物抽象成数字在头脑中建立数感对于有的孩子不成问题但少数反映慢的孩子还有待于进一步加强和训练 1~5的认识教案(精选16篇) 1~...
认识数字1到5的教案篇1 活动目标 1、认识数字6,并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量,巩固对6以内数字的认识。 3、激发学习数学的兴趣,发展动手操作和口语表达能力。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 活动准备 数字卡片若干,动物...
1~5的认识教案 1~5 活动目标:情感目标:幼儿体会与同伴游戏时候的欢乐,喜欢做游戏。认知目标:会认读数字宝宝1-5。能力目标:能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画. 教学重难点:教学重点:幼儿能认读出数字1-5.教学难点:幼儿能够大胆的读出数字1-5之间的任何一个。 活动准备:数字宝宝卡片1-...
认识数字1-5的教案篇2 教案目的: 1、学习8的组成有7种不同的分法,学习按序分合,学习8的组成。 2、知道两个部分数之间的互补关系。 3、学习数的分合式。 教案准备:引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系 教案过程: 活动一:碰碰球 幼儿两个一组,说一说,我的球和你的球合起来是8 游戏二:数字8的合成 ...
1~5的认识教案 篇1 教学内容 1--5的认识 教学目标 1、使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。 2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4、让学生感知生活中处处有数学。
1.教师教拿笔姿势 2.教写每个数字的起笔,运笔、落笔。先教师示范,紧接着,学生书空,然后学生在书中描红。 四:练一练 观察“儿童乐园的场景”让学生说出相应物体的数量。 《1到5的认识》教案 篇2 [教学内容] [教材简析] 教材先通过主题图,让学生分类数一数1~5五个数,接着用算珠表示数量1~5,对应着出...
认识数字1到5的教案篇1 教学目标: 1、学生认识、熟悉、分辨数字1-10、 2、培养学生对数字的兴趣。 教学过程: 1、教师用投影仪放映ppt教学生认识数字1-10、 教师:我们来认识数字1-10,看看它们像什么? 一个数字用一张幻灯片显示,上面有现实中与数字相像的事物,并有顺口溜方便学生学习,记忆。 2、学习儿歌1-10...
小班数学《认识数字1-5》教案 篇1 活动设计背景: 我园小班幼儿多居于乡下,个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握科学领域的数学部分,设计了这节课。 活动目标: 1、情感目...
认识数字1~5幼儿园中班数学教案 1 活动设计背景 中班的幼儿刚从小班升上来,对数字没有概念,只会简单的唱数,为了让幼儿更好地认识和了解数字,因此我设计了这节数字课,让幼儿能把数字与图像一一对应,从而对数字有初步的认知。 活动目标 1.让幼儿认识数字1——5,能够指认数字并与图卡一一对应。
中班数学教案认识数字1~5 篇1 活动目标 1.让幼儿认识数字1——5,能够指认数字并与图卡一一对应。 2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点 1.数字宝宝与图卡一一对应。 2.初步认识数字,幼儿容易...