第1篇:教学设计方案(计算机) 江西科技师范高校---计算机科学与技术(1)班 网络拓扑结构及其绘制 一、教学目标 1.能使用VISIO软件进行网络拓扑结构的绘制 2.能推断小型局域网的网络拓扑结构 3.能依据网络拓扑结构特点和组网条件进行网络结构的选型 二、学习内容分析 1.本节的作用和地位 计算机网络拓扑结构是计算机网络...
计算机教学设计方案范文第1篇 【关键字】大学计算机基础教学 教学现状改革方案设计 0、 引言 高校非计算机专业计算机基础教学的任务,就是提高大学生的计算机文化素质,培养学生利用计算机解决问题的能力和意识,使学生成为既懂得自己的专业、又能熟练操作计算机的复合型人才。 1、大学计算机基础教学现状分析 自从上世纪90年代...
教学设计要强调学生为主体,选择最适合学生的教学内容和教学方法,帮助学生在完成任务的过程中学习计算机知识和技术。将教学的地点转移到实训室内,确保在教学中能够理论联系实际,在教学中实现边学、边做。计算机技能教学离不开外语的学习,因此在计算机教学规程中要增加一些外语教学内容,帮助学生理解计算机知识的内涵,方便学生...
运用其协作式、混合式的教学方法,低碳、高效的教学特点,研究其在高等职业教育中的具体应用与实践效果;并以在云计算辅助教学平台上开展以《计算机应用基础》课程为例,对课程设计、教学实践、实践环境、教学反思评价等方面进行研究;最后搭建基于百会云平台
计算机网络技术课程教学设计方案 第1篇 《计算机网络技术》课程教学设计方案 一、课程基本说明: 《计算机网络技术》是机械设计制造及其自动化专业机电系统智能控制方向学生限定选修的一门专业课。本课程4学分,课内学时为72学时,一学期授完。 本课程涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,其内容由计算机...
《计算机应用基础》课程整体教学设计方案.doc,《计算机应用基础》课程整体教学设计方案 课程信息 课程名称:计算机应用基础 课程代码: 负责人: 修订人: 批准人: 版次:第一版 时间:二〇一二年九月 课程性质 学时:70 授课对象:高职所有专业大一学生 性质:
认识计算机 教学设计方案.docx,《认识计算机》教学设计方案 课题 《认识书名号》 科目 小学信息技术 一、教学内容分析(知识要点、重点、难点) 1. 知识要点:本课属于计算机系统学习的基础模块,其内容是学习计算机硬件的基本组成。认识计算机首先要从外观上观察并知晓各
八、教学准备: 1、计算机网络运行正常; 2、传奇视频教学系统; 3、部分电脑硬件实物及一台坏的主机; 4、学生做好预习准备; 让学生既能听到又能看到实物,来帮助学生理解,增加他们的理解能力。 九、情境设计: 十、知识体系: 计算机系统图(略) 十一、教学过程: (1)引入:(5分钟) 将计算机与人作类比,引出硬件系...
计算机应用基础课程教学设计方案一、课程概况本课程是讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。本课程是专科各专业的公共基础课,课内72学时,4学分,一学期...
为了适应时代的要求,提高教学质量和效果,设计一套合理有效的计算机教学方案显得尤为重要。本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面,阐述一种计算机教学设计方案。 二、教学目标 1. 提高学生的计算机基础知识和技能水平。 2. 培养学生的计算思维能力和创新意识。 3. 培养学生良好的信息素养和信息安全意识...