5. 班级活动区域:用于模拟蚂蚁洞穴的环境。 教学步骤: 1. 引入(5分钟): - 准备一本关于蚂蚁生活和洞穴的图书,向学生展示封面,并提问:“你们知道蚂蚁住在哪里吗?” - 引导学生讨论并分享他们对蚂蚁洞穴的了解和想法。 2. 观察与探索(10分钟): - 准备一些蚂蚁洞穴的图片或视频素材,展示给学生观看。 - 使用蚂...
活动过程 一、蚂蚁的家 1.出示图片,幼儿猜测与讲述画面内容 (1)你们猜这是什么?你觉得蚂蚁洞穴有些什么呢? 二、我为小蚂蚁造家 1.幼儿讨论想给蚂蚁造一个什么样的家。 (1)今天我们一起用牛皮纸,用撕得方法来造房子,谁愿意试一试? 2. 讨论洞穴布置。 (1)你们觉得这是什么房间呢?你觉得女王的宫殿有些什么...
1、预热阶段创设游戏情境,师幼扮演蚂蚁听音乐开汽车上山玩,引出蚂蚁找山洞。2、图形刺激1)出示范例,引导幼儿欣赏。2)示范画法:两个圆形紧紧靠一起,一个圆上画出夸张、拟人化的头和两根触角,另一个圆上添画出六条腿。3、想像创作幼儿作画,教师巡视指导。4、诊断作品从蚂蚁不同的动态进行评价。教学反思:本次活动...
本模板为幼儿园大班美术活动《蚂蚁洞穴》线描绘画课件【幼儿教案】,格式为word,其他风格,可用于校园教育演讲展示,文字图片可以直接替换,使用简单方便。
学前教育小班美术课 第十八课《蚂蚁的洞穴》课件+教案 展开 这是一份学前教育小班美术课 第十八课《蚂蚁的洞穴》课件+教案,文件包含学前教育小班美术课《蚂蚁的穴洞》课件pptx、学前教育小班美术课《蚂蚁的穴洞》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。 学前教育 小班美术课 第十八课...
教案反思: 在这个教案中,我通过引导学生观察和探索蚂蚁的生活习性,培养了他们的观察能力和动手能力。通过小组合作的方式,学生们在制作洞穴的过程中互相帮助和合作,培养了他们的团队意识和合作精神。同时,通过总结活动,我帮助学生巩固了对蚂蚁钻洞的认识和理解,并提醒他们合作的重要性。然而,在今后的教学中,我可以进一步...
野兽的洞穴也很危险。 你好,小蚂蚁 大自然的中有许多的洞洞,孩子们对蚂蚁洞穴很感兴趣,所以我们对小蚂蚁和蚂蚁洞穴展开了深入的调查。 一、各种各样的小蚂蚁 说说你们了解的小蚂蚁。 小蚂蚁是黑色的。 也有红色的,它有两个触角。 小蚂蚁有六条腿。 二、蚂蚁喜欢吃什么 ...
指导幼儿用线描的方式绘画蚂蚁洞穴,并添画小蚂蚁,在情境串门中进一步丰富画面,感受其中的趣味。 活动目标: 1.了解蚂蚁的生活环境,知道蚂蚁洞穴的特点。 2.尝试用线描的方式画出蚂蚁洞穴,体验为蚂蚁造家的乐趣。 活动重点: 尝试用线描的方式画出蚂蚁洞穴。 活动难点: 绘画能表现出蚂蚁洞穴的各种形态和特点。 活动...
幼儿园大班美术活动《蚂蚁洞穴》线描绘画课件【幼儿教案】\o"美术教案"#美术教案设计意图:本次活动是选自完整儿童课程,蚂蚁一直是孩子们比较感兴趣的小动物,蚂蚁的外形、动态、生活习性都会引起孩子的关注和好奇。大班幼儿对蚂蚁的探索和认知已经有了一定的经验,他们对小动物的好奇不仅仅是满足于观察,而是渴望通过其它方...
幼儿园大班美术活动《蚂蚁洞穴》线描绘画课件【幼儿教案】.doc,设计意图: 本次活动是选自完整儿童课程,蚂蚁一直是孩子们比较感兴趣的小动物,蚂蚁的外形、动态、生活习性都会引起孩子的关注和好奇。 大班幼儿对蚂蚁的探索和认知已经有了一定的经验,他们对小动物的好奇不