1讲解示范法2分解法3练习法花样跳绳优秀教案范文篇3一指导思想贯彻以学生发展为中心重视学生的主导地位关注学生个体发展的差别激发学生的体育兴趣改变单一的教学方式淡化枯燥的跳绳练习能让学生主动式探究式的学习做到寓教于乐使学生在轻松愉快中完成教学目标并从中学到一些简单的动作方法和活动技能培养学生从小树立健康第...
花样跳绳说课稿体育理论课教案范文花样跳绳说课稿民乐小学:马海林一、指导思想:坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生参与中培养学习能力,游戏中掌握锻炼方法,合作中体验成功乐趣;竞赛中提...
3、学会花样跳绳,提高学生弹跳能力,培养学生顽强拼搏精神。 顺序 教学内容和要求 组织与实施 教师活动 学生活动 组织形式 一 1、课堂常规。 2、队列队形练习。 A、报数: 方法:教师喊“1”,同学喊“2”,同时学生的头向左摆动,然后还原。 要求:声音宏亮,整齐有力。 B、向——左转!向——右转!的游戏。 方法:...
大班体育游戏花样玩跳绳教案反思篇1本节课我以短跳绳贯穿始终,由易到难,循序渐进的提高学生跳绳的能力,在学习过程中使学生充分体验到运动的乐趣与运动后的愉悦。课堂气氛活跃,学习热情高,能较好地完成了课时的教学目标。 在学习多样跳绳中我采用了自由结合,小组合作的形式进行了初步探讨和实践,给了学生合作的场所,各...
花样跳绳优秀教案范文 篇1 指导思想 本课依据《体育与健康》课程标准,以跳绳为主教材,树立“健康第一”的指导思想。通过教师和优生的演示,使学生直观的了解双人跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的双人跳法,而且让学生根据已有的单人花样进行自由创编双人花样跳法,培养学生的创新能力。让学生将自己的跳...