《直线的倾斜角与斜率》教学设计1 教材分析: 地位与作用:本节是人教版数学必修2第三章《直线与方程》第一节直线的倾斜角与斜率的第一课时。它是高中平面解析几何的开始,起着承上启下的重要作用,本课时的学习不仅为研究直线方程、两直线的位置关系、点到直线的距离等后续内容打下基础,而且也为以后进一步学习其他数...
那要怎么写好教学设计呢?以下是小编精心整理的直线的倾斜角与斜率教学设计,欢迎大家分享。 一、设计说明 “直线的倾斜角和斜率”一节是解析几何的入门课,学生对几何的认识仅仅停留在初中所学的直观图形的感性阶段,因此从学生最熟悉的直线入手,去研究刻划直线性质的量—倾斜角与斜率,通过对这一问题的探索去揭示解析...
人教版高中数学必修二 3.1 直线的倾斜角与斜率 教学设计(全国一等奖) 坡度(比)=升高量/前进量=tan 我们把倾斜角不是 90 的直线,其倾斜角的正切 值叫做这条直线的斜率(得出斜率的定义)。即。 【问题 3】:与 k 的具体联系是什么呢?换句话说:当 [00 ,180 0 ) 变化 时,斜率 k 如何变化? [设计...
“2.2.1直线的倾斜角与斜率教学设计”:本节课选自高中数学必修课程,主要介绍直线的倾斜角和斜率的概念、性质及计算方法。教材通过实例引入直线的倾斜角和斜率的概念,让学生在直观感知的基础上,理解直线斜率的定义和计算公式。本节课旨在培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和解决问题的能力,为后续学习直线方程和解析几...
系统标签: 倾斜角 斜率 直线 教学 公开课 正切 “直线的倾斜角与斜率”教学设计一、教学目标1、理解直线的倾斜角与斜率的概念,掌握它们的性质与关系。2、掌握直线倾斜角与斜率的计算方法,能够根据直线的倾斜角求出其斜率,反之亦然。3、能够应用直线倾斜角与斜率的知识解决实际问题,培养分析和解决问题的能力。4、通...
1、3.1.1直线倾斜角与斜率的教学设计(3课时) 主备教师 谢太正一、内容及其解析 “直线的倾斜角与斜率”是人教版数学必修2第三章第一节的内容,是高中解析几何内容的开始。直线倾斜角和斜率是解析几何的重要概念之一,是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示,是平面直角坐标系内以坐标法(解析法)的方式来研究直线...
1、普通高中课程标准实验教科书(北师大版)数学必修2第二章第二节直线的倾斜角和斜课题直线的倾斜角和斜率教材分析1、教学内容木节主要讲直线的倾斜角和斜率,共分二课时。这是第一课时,该节主要学习 的内容是直线的倾斜角和斜率的概念以及斜率公式.2、教材所处地位及前后的联系本节是高中解析几何内容的开始,也是...
直线的倾斜角与斜率教学设计41 系统标签: 倾斜角斜率直线教学坐标系倾斜 3.1.1倾斜角和斜率一、教学目标:⒈知识与技能目标:(1)正确理解直线的倾斜角的概念与它的取值范围及直线的倾斜角的唯一性;(2)理解直线的斜率的概念与倾斜角与斜率的关系;(3)理解直线的斜率的存在性;⒉过程与能力目标:⑴经历倾斜角与斜率的...
【教学重点与难点】 重点:1、感悟并形成倾斜角与斜率两个概念; 2、推导并初步掌握过两点的直线斜率公式; 3、体会数形结合及分类讨论思想在概念形成及公式推导中的作用。 难点:倾斜角与斜率的关系;两点斜率公式的推导过程及应用。 【教学方法】 观察发现、启发引导、猜想,类比相结合的教学方法。 【教学条件支持】 ...
2021年入职以来,曾获得佛山市教学设计比赛三等奖,顺德区教学设计比赛二等奖,参加多次校级公开课以及参加顺德区教研活动公开课,获得一致好评。 教学座右铭:精准细致,推理严谨,数学王国,探索无止境。 02 教学设计 03 教学课件 佛山市顺德区教育发展中心 高中数学学科 《顺...