满意地笑 高兴地说 伤心地哭 慢慢地走 飞快地跑 用心地做 静静地坐 大声地读 高声地唱 用力地打 高高地飘 认真地写 认真地想 仔细地数 好奇地问 紧紧地闭 高兴地笑 仔细地看 慢慢地说 静静地想 认真地做 熟练地操纵 大声...
的地得练习题 “的、地、得”练习 1、河边( 2、肥嘟嘟( 3、用软软( 4、狐狸( 5、长长( )草丛 )小鸭子 )肚子 轻轻( )四肢酸( )树皮绳子 )绑在肚皮上 )压在鸭蛋上 )受不了了。 6、把鸭蛋紧紧( 7、狐狸( 8、追兔子( )小聪明 )时候 )说 )狐狸了 9、他自言自语( 10、我怎么成了一只吃素( ...
1."的"前面的词语一般用来修饰,限制"的"后面的事物,说明"的"后面的事物怎么样.结构形式一般为:修饰,限制的词语+的+名词. 2."地"前面的词语一般用来形容"地"后面的动作,说明"地"后面的动作怎么样.结构方式一般为:修饰,限制的...
的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不...
“的”、“得”、“地"的练习 1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着那天上( )月亮,不由()思念起故乡来. 2、这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白。 3、成功( )喜讯 4、四面八方( )人们 5、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。 6、许多人举着旗帜不知疲倦( )飞奔...
练习 的“得”、“地”练习(一) 1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着 那天上( )月亮,不由( )思念起故乡来。 2 、这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白。 3 、成功( )喜讯 4 、四面八方( )人们 5 、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。 6 、许多人举着旗帜不知...
“的”、“得”、“地”练习200道 1.你写的字真漂亮。 2.他跑得很快。 3.这件衣服太小了,我穿不下。 4.她唱歌唱得很好听。 5.我们学习要认真听讲,仔细做笔记,才能学好。 6.这个地方很适合拍照。 7.他的作文写得很好。 8.她的笑容很甜美。 9.我们需要好好地保护环境。 10.我们得努力学习,才能...
比如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、急得团团转、气得直跺脚、理解得深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、扫得干净、笑得甜蜜……以上就是“的、地、得”三个字的用法解析,希望对你家孩子有所帮助。今天,李老师分享的学习资源,是小学语文“的、地、得”专项练习题,有参考答案,给...
“的”、“得”、“地”练习(三) 80、它( 的 )头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红( 的),怪不( 得 )人们叫它丹顶鹤。 81、丹顶鹤( 的 )腿长,……显( 得 )那么高雅。 82、传说丹顶鹤是神仙( 的 )旅伴。 83、我国( 的 )黄海之滨是丹顶鹤( 的 )第二故乡。 84、无忧无虑( 地 )生活着。 85、有(...
“的“得”“地”练习(一)1、秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。2、这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。3、成功()喜讯 4、四面八方()人们 5、一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着...