“辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来。”“辽河的雪融化了，富士山的花也开了，我们兄弟姐妹，等待寒冬过去，春季到来。”改编自南朝梁周兴嗣的《千字文》，化用其中诗句：“孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。”雪融是辽河春天的特征，花开是富山春天的特征。共盼春归，共同抗击疫情直至胜利，...
山川异域，风月同天 日本汉语水平考试HSK实施委员会(日本青少年育成协会)向湖北高校捐赠物资的包装箱外，附上了一句 “山川异域，风月同天”，寓意中日两国的友好交流。这句诗由日本人长屋王所写，意思是我们不在同一个地方，未享同一片山川，但当我们抬头时，看到的是同一轮明月。奈良时代，为邀请唐代高僧鉴真东...
“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”这是日本援华物资上的中国古诗词,它们在中国抗击疫情最艰难的时期给我们带来了深深的感动,当全球面临疫情考验时,中国人民“投我以木桃,报之以琼瑶”,在捐赠日本的物资上写着“青山一道,同担风雨”:在捐赠意大利的物资上写着意大利歌剧《图兰朵》的一段歌词和曲谱“消...
从文中“‘青山一道同云雨,明月何曾是两乡’‘山川异域,风月同天’”,可以看出主要运用道理论证。(2)本题考查论证思路。所谓论证思路,就是作者证明自己观点正确的过程。通过阅读文本,首先引用诗句,提出中心论点:经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意,还有磅礴的精神力量;接着从四个方面进行论证,必胜的信念和...
“山川异域,风月同天”“岂日无衣,与子同裳”,强调的是整体与部分的关系。①不合题意,“行百里者半于九十”比喻做事愈接近成功愈困难,体现了量变达到一定程度,要抓住时机促成质变,与题意蕴含哲理不相同;②③符合题意,“单丝不成线,独木不成林”和“二人同心,其利断金”都强调了整体与部分的关系,强调要立足...
“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”是日本援华物资上的中国古诗词,它们在中国抗击新冠肺炎疫情最艰难的时期给我们带来了深深的感动。当全球面临疫情考验时,中国人民“投我以木桃,报之以琼瑶”,在捐赠日本的物资上写着“青山一道,同担风雨”;在捐赠意大利的物资上写着意大利歌剧《图兰朵》的一段歌词和曲...
孙肖感叹说，“我们都在中国出生长大，接受教育，后来学习不同的语种，定居海外。没想到，代表中国文化的诗句今日以这种方式回到祖国，文化的传播轨迹非常神奇”。日本汉语水平考试HSK事务局捐赠的驰援物资上写的“山川异域，风月同天”则是出自《绣袈裟衣缘》，作者是日本长屋王，源于1300多年前中日友好交往的一段...
“山川异域,风月同天”、“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”在疫情肆虐之时,日本给中国捐赠的抗疫物资上的这些古诗句迅速走红网络。诗词的魅力,跨越了国界,将一切善良和美好,凝聚成人类最可贵的财富,也感动着每一个中国人。材料表明( ) ①文化是民族的,也是世界的 ②优秀文化能给人特有的感召力 ③吸收外来文化能...
1“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”……在疫情肆虐之时,日本捐赠给中国的抗疫物资上的诗句迅速走红网络。诗词的魅力,跨越了国界,将一切善良和美好,凝聚成人类最可贵的财富,也感动着每一个中国人。材料表明( )①中日文化具有相似的历史传统②优秀文化总能给人以特有...
还有哪些诗句 同样值得我们牢记、回味? 01 山川异域,风雨同天。 出自《绣袈裟衣缘》,作者是日本的长屋王。这句话来源于1300多年前中日友好交往的一段佳话。根据记载鉴真事迹的历史典籍《东征传》,公元八世纪,日本长屋亲王曾在赠送大唐的千件袈裟上,绣上十六字偈语:山川异...