观点一:李可染先生属于“生而知之者”。①拥有异于常人的艺术天赋;②极富才华,作画极快,常有神来之笔;③具有深邃的智慧和更高远的追求。 观点二:李可染先生属于“学而知之者”。①好学而敏求,讲求悟道、循法;②刻苦勤奋,注重细节,毫不懈怠;③不泥古、媚俗、求奇,继承传统,向自然山水学习,同时又引入 西画...
八、 阅读 《中庸》 中的文段,然后回答问题。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。■■■ ■诚之者,择...
成长型父母 中庸·第二十章里讲到:或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也。 翻译成现代文就是:有的人生来就知道它们,有的人通过学习才知道它们,有的人要遇到困难后才知道它们,但只要他们最终都知道了,也就是一样的了。 套用在亲子教育角度:很多人都不知道怎样做父母,但是可以通过学习知道,也可...
作者: 中庸的一句话,很好:或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。好在哪里呢?体现在两方面:第一,他承认了获取智慧方式的多样性,比如有的人生下来就有智慧(孩子的性格有沉稳、有急躁各不相同),有的人靠主动学习获取智慧,有的人是受窘受迫走投无路了,获取智慧;第二,他又把所有获取智慧的方式...
中庸92天下达道 智仁勇 169 2022-12 2 中庸93生而知之学而知之困而知之 安而行之 利而行之 勉强而行之 163 2022-12 3 中庸94好学近乎知力行近乎仁知耻近乎勇 174 2022-12 4 中庸95修身治人治天下人生不以一时论成败 171 2022-12 5 中庸96九经之修身与尊贤 公天下的尊 ...
而事实上有更多的人在遭遇困顿后从此一蹶不振呢。“困”是对于天资不高的人的一记棒喝，上天给与的一次恩赐，是对人类良知的一次修复。困住手脚，让他能当下思考，获得走上学而知之道路的机会，甚至从此能够生而知之。下半段讲的是知的功用，讲到了安而行之、利而行之、勉而行之。《大学》：知...
我们今天一起来精读《中庸》第20章的第四小段,先读经文。 或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也。或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功,一也。” 01 咱们还是先用今天的家常话,把这段经文翻译一下。 对于天下之达道五,和智、仁、勇这三达德,有的人天生就能知道;有的人是要...
“或生而知之,或学而知之,或困而知之”——《中庸》发布于 2020-12-09 10:02 · 2757 次播放 赞同添加评论 分享收藏喜欢 举报 中庸儒家国学知识大全(书籍)中国哲学中庸之道儒家思想 写下你的评论... 还没有评论,发表第一个评论吧...
君子之中庸也，君子而时中。小人之中庸也（3），小人而无忌惮（4）也。… （第2章）【注释】（1）仲尼：即孔子，名丘，字仲尼。（2）中庸：即中和。庸，“常”的意思。（3）小人之中庸也：应为“小人之反中庸也”。（4）忌惮：顾忌和畏惧。【译文】仲尼说：“君子中庸，小人违背中庸。...
《中庸·第二十章》有这么一段:“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也;或安而行之,或利而行之,………(此处神略50字)知所以治人,则知所以治天下国家矣.” 《中庸·第二十章》 :"博学之,审问之,慎思之,………(此处神略79字)虽柔必强" 求翻译! 答案 第二十章比如说,有的人生来就...