以2557名五年级的学生及其家长为研究对象,采用温暖教养问卷,儿童 抑郁量表和主观幸福感量表为研究工具.结果发现:温暖教养亲子感知差异模式可以分为亲子感知一 致高,父母双方感知高,父亲孩子感知差异大三种亚类型;在三种家庭中,处于更高SES水平的家庭更 有可能为亲子感知一致高的家庭,其儿童在两个时间点均拥有更高的...