埃里克森的人格发展理论将人格的发展划分为八个阶段:婴儿期(0-1.5岁):基本的信任感对不信任感;儿童期(1.5-3岁):自主感对羞耻感;学龄初期(3-6岁):主动感对内疚感;学龄期(6-12岁):勤奋感对自卑感;青春期(12-18岁):自我同一对角色混乱;成年早期(18-40岁):亲密感对孤独感;成年期(40-65岁):繁殖感对...
根据埃里克森的人格发展理论,3~6、7岁儿童所要解决的主要矛盾有( ) A. 自主感对羞怯感 B. 主动感对内疚感 C. 勤奋感对自卑感 D. 自我同一性对角色混乱 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:3~6、7岁属于学前期,主要冲突是主动感对内疚感。 知识模块:心理发展及个别差异...
本题考查的是埃里克森人格发展理论。按照埃里克森的人格发展理论,3-6、7岁儿童处于主动感对内疚感阶段,本阶段的发展任务是培养主动性。由于身体活动能力和语言的发展,儿童有可能把活动范围扩展到家庭之外,儿童喜欢尝试探索环境,承担并学习掌握新的任务。此时,如果父母或教师对儿童的建议给予适当的鼓励或妥善的处理,则儿童...
埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。0-1.5岁是婴儿期,发展任务是获得信任感,克服不信任感。2-3岁是儿童早期,发展任务是获得自,克服羞耻、怀疑。4-5岁是学前期,发展任务是获得主动感,防止退缩内疚。6-11岁是学龄期,发展任务是...
根据埃里克森的人格发展理论,3-6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是( )。 A 自主感对羞怯感 B 主动感对内疚感 C 勤奋感对自卑感 D 自我同一性对角色混乱 优质答案 正确答案:B 解析 [华图教育题目解析]:根据艾里克森的人格发展理论,学龄初期(3-5岁)所面对的矛盾是:主动对内疚的冲突。在这一时期如果幼儿表现出...
根据埃里克森的人格发展理论,从3岁到6岁这一阶段的发展任务是A.)B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得主动感和克服内疚感D.建立同一感和防止同一感混乱E.获得自主感而克服羞
根据埃里克森的人格发展阶段理论可知,3～6岁学前期儿童的主要发展任务是培养主动感,克服内疚感;初中生的主要发展任务是建立同一性,防止角色混乱。综上所述,AC项均正确。B项,小学生的主要发展任务是培养勤奋感。匹配错误,故排除。D项,成年初期的主要发展任务是培养亲密感。匹配错误,故排除。因此,本题正确答案为AC...
根据埃里克森的人格发展理论,3—6岁儿童的发展阶段是( )。 A.信任对不信任 B.自主对羞怯 C.主动对内疚 D.勤奋对自卑 参考答案:C 点击查看解析 参考解析: 本题考查埃里克森的人格发展理论。学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前四个阶段:基本信任对不信任(0—1岁);自主对羞愧(1—3岁);主动对内疚...
根据埃里克森的人格发展理论,幼儿期(3—6岁)面临的冲突是( )。 A.信任对怀疑 B.自主对羞涩 C.主动对内疚 D.勤奋对自卑 正确答案:C 【解析】根据埃里克森的人格发展理论,0—1.5岁面临的矛盾是“信任对怀疑”,1.5—3岁面临的矛盾是“自主对羞愧”,3—6岁面临的矛盾是“主动对内疚”,6—12岁面临的矛盾是“...
根据埃里克森的人生发展阶段,3—6岁幼儿所对应的阶段是主动对内疚。故选D。A项:信任对怀疑对应的年龄是0—1岁。与题干不符,故不选。B项:自我同一性和角色混乱的冲突对应的年龄是12—18岁。与题干不符,故不选。C项:自主对羞怯对应的年龄是1—3岁。与题干不符,故不选。知识点:儿童发展理论主要流派 学前...