SOLO分类理论可以帮助教师根据学生的具体情况制定合理的教学目标,在高中历史课堂教学中发挥着重要的作用。本文首先对SOLO分类理论进行了概述,又说明了SOLO分类理论在高中历史教学中的意义,最后提出了SOLO分类理论在高中历史教学中的有效应用。 关键词:SOLO分类理论;高中;历史教学 SOLO分类理论最早是由香港大学的教授所提...
【摘要】SOLO(StructureoftheObservedLearningOutcome)分类理论在通用技术单元教学中的有效应用,是一种将理论与实践相结合的教学策略,它可以帮助教师更好地设计课程内容,评估学生的学习成果,并引导学生进行深度学习.本文通过深入分析SOLO分类理论,以及在通用技术单元教学中的具体应用,揭示了其在提升教学效果,特别是提升学生的...
启发式教学法是众多教育教学方法中进一步推进新一轮基础教育课程改革极为有效的方法。国家大力鼓励学校和教师采用启发式教学法提高教育教学质量。本文作者站在即将从事中学化学教学实践的角度,从理论上对启发式教学方法在初中化学中的应用进行了探讨。文章首先对启发式教学法的涵义,历史渊源、代表人物、原则、分类情况进行...
只有真正明白其内容,才能更有效地记忆。 - 分析题目结构,明确关键词和核心要点。- 举例说明,将抽象的概念与实际的教学场景相结合,加深理解。2. 整理归纳对众多的简答题进行分类整理,找出相似或相关的题目,进行归纳总结。 - 按照教育理论、教学方法、学生心理等不同主题分类。- 制作思维导图,清晰呈现知识点之间的...
对学习迁移的实质、分类与作用,学习迁移的主要理论观点,学习迁移的影响条件,学习迁移的有效促进等的探讨。(3)教学心理研究主要阐述:高等教学过程(即智育过程)的基本心理规律
物理教学设计付诸于教学实践,采用SPSS软件对实验所得的数据进行相关分析,检验 基于SOLO分类理论的物理教学设计是否具有提高与发展学生物理思维水平的有效性。 希望本研究能为广大教育者提供全新的教学参考。 关键词:SOLO分类理论;物理教学设计;有效性;物理思维水平 ...
SOLO分类理论是一种评判学生思维发展阶段的工具。据此理论,通过"弹力"教学设计的具体分析,介绍其在物理教学设计中的应用。 黄蕾,王娜 - 《物理通报》 被引量: 1发表: 2016年 基于SOLO分类理论的高中生物理建模能力测评研究 模型建构与应用是物理学科核心素养体系中科学思维的重要方面,了解高中生物理建模能力的发展现状...