枫树叶子自言自语地说。 这时,一阵秋风吹来,枫树上的最后一片叶子飘飘悠悠地落下来了。 枫叶是那么的轻盈,仿佛在跳一个优美的舞蹈…… 《最后一片叶子》教案2 教材分析 本单元以“生命礼赞”为主题,选编了《猫的故事》,《最后一片叶子》《天鹅的故事》《满腔热血已经沸腾》等文章。集中表达生命的珍贵,不管是人...
最后一片叶子教案(2) 一、活动目标 1、欣赏故事《最后一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。 2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望,并乐意帮助身边的人给别人带去希望。 二、活动准备 PPT、树叶 三、活动过程 1、观察人物引题师:今天老师给你们带了一个故事,我们先来看认识一个人(出示图片1)师:这个...
《最后一片叶子》教案1 《最后一片叶子》作为欧·亨利的代表作,充分体现了这位“世界短篇小说之王”的创作特色。文中作者着力挖掘和赞美小人物的伟大人格和高尚品德,展示他们向往人性世界的美好愿望。 教学目标 1.通过勾划时间线索,理清全文情节结构。 2.通过对人物形象的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人...
《最后一片叶子》教案 《最后一片叶子》教案 《最后一片叶子》教案 1 【设计意图】 《枫树上的最后一片叶子》是通过秋天里枫树上的最后一片叶子与杜鹃之 间对话的描述,展现了枫叶从怕凋落的忧愁到对捉迷藏游戏的期待、从怕腐烂的伤 感到飘落时的释然的心理变化过程,蕴藏着植物的轮回与生长,折射出生命延续的 哲理...
《最后一片叶子》主要叙述的是:女画家琼西因肺炎而失去了生的信念,把生的希望寄托于窗外的一片常春藤叶上。好朋友苏把这件事告诉了老画家贝尔曼。贝尔曼为了帮助琼西,在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上,这片永不落下的叶子给了琼西生的希望,贝尔曼却因此患肺炎去世了。 3.创作背景 欧·亨利写得最多的小...
第10课《最后一片叶子》教案(通用8篇) 教学目标:(一)细读课文,感悟小说内涵——歌颂的不仅仅是生命的信念,而且是为了他人的生命信念,作出了最大的自我牺牲。(二)通过勾划时间线索,理清全文情节结构,品味文章精彩的收笔。
幼儿园中班语言教案《最后一片叶子》1 活动目标 1、欣赏故事《最后一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。 2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望,并乐意帮助身边的人给别人带去希望。 3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
中班语言公开课最后一片叶子教案1 一、活动目标 1、欣赏故事《最后一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。 2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望,并乐意帮助身边的人给别人带去希望。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。
《最后一片叶子》 教案教学设计(北师大七年级上册) 欧亨利 第一课时 课前预习 1.通读课文,查工具书,扫除字、词障碍。 2.了解作者及其作品。 3.掌握课文的故事情节,熟悉课文的人物形象。 相关课程标准: “在通读课文的基础上,理清思路,理解分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文...
1、欣赏故事《最后一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。 2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望,并乐意帮助身边的人给别人带去希望。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 二、活动准备 PPT、树叶