“十大育人体系”内容是()?A.课程育人、科研育人B.实践育人、文化育人C.网络育人、心理育人D.管理育人、服务育人E.资助育人、组织育人
题目 《高校思政工作质量提升工程实施纲要》指出,要充分发挥课程、科研、文化、网络、心理、管理工作、服务、资助、组织等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,切实构建( )体系。 A.五大B.六大C.八大D.十大 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏 ...
近年来,各地各部门坚持立根铸魂、价值引领、实践育人,扎实推进未成年人思想道德建设各项工作。北京市第五十中学学生张绍伦用手机写下想说的话,点击“提交”,成为“向国旗敬礼”网络签名活动的第108665位参与者。网络签名活动页面的一条条留言,表达了广大未成年人热爱祖国的美好心声。延安市近5年来...
对才华出众、外形规丽、造型时尚、为人友善、个性独特的明星产生倾慕心理,恐怕是每一代年轻人必然经历的心理体验。由于所处的文化环境不同、传播渠道不同、审美标准不同,每一代人对偶像的认知自然会有所区别。然而,在羞异化的表象之下,不同时代的人们又会对偶像的概念达成一定的共识,那就是任...
十大育人工程包含哪些?A.课程育人、科研育人B.实践育人、网络育人C.心理育人、资助育人D.管理育人、服务育人E.文化育人、劳动育人
宋体宋体宋体宋体宋体宋体宋体从偶像与榜样来说应注重提升自身艺术才华爱岗敬业展现良好公众形象从社会来说要抵制不良文化侵蚀以优秀文化滋养青少年从公众传播来说应以军人气质激扬民族雄风塑造刚健勇毅的时代气质自信自强的社会风尚从学校来说应打造品位高雅内涵丰富陶冶学