联合国教科文组织总干事Audrey Azoulay指出,“生成人工智能可能是人类发展的巨大机遇,但也可能造成伤害和偏见。没有公众的参与,没有政府的必要保障和规章,就无法将其纳入教育。联合国教科文组织的这一指南将帮助决策者和教师最好地导航人工智能的潜力,以满足学习者的主要兴趣。” 《生成式人工智能教育和研究指南》包含...
摘要:随着以ChatGPT为代表的生成式人工智能的问世及快速迭代,生成式人工智能对教育和研究产生巨大的促进作用,同时也带来前所未有的风险和挑战。2023年9月7日,联合国教科文组织发布首部关于生成式人工智能应用的全球指导性文件——《教育和研究...
生成式人工智能概述 生成式人工智能的定义 01生成式人工智能的基本概念 生成式人工智能是指能够自主生成新的内容、创造性地解决问题的人工智能系统。它可以通过学习和模仿人类的创造性思维过程，生成具有创新性和独特性的作品。生成式人工智能可以应用于多个领域，如艺术创作、科学研究和教育辅助等。02生成式人工智能的...
导读:9月7日,联合国教科文组织颁布了《生成式人工智能教育和研究指南》,这是全球首份生成式AI相关的指南性文件,旨在促使生成式AI能够更好地融入到教育。以下为《指南》的部分编译内容。 朱永新、杨帆|ChatGPT/生成式人工智能与教育创新:机遇...
生成式人工智能通过模型训练和学习,能够生成具有逻辑性和连贯性的内容,为教育和研究提供了全新的可能性。本文将为您介绍教育与研究领域生成式人工智能的基本原理、应用场景以及未来发展方向。 一、生成式人工智能基本原理 生成式人工智能是以深度学习为基础的一种技术,其核心是通过大规模的数据训练模型,使其能够生成具有...
对比今年7月国内颁布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》,我们会发现,两份文件都提到了“对AI生成内容进行标识”的重要性;教育行业从业者更要正确考虑伦理原则;要求增加人工审核环节,以免出现大量AI生成的错误信源,这对教育行业是重要的信号。 除此之外,《联合国指南》则更全面地分析了生成式人工智能目前存在的风险...
除此之外,《联合国指南》则更全面地分析了生成式人工智能目前存在的风险,借此传达对教育行业从业者的建议。 在AI落地的探索上,《指南》也为未来AI在教育领域的正确使用方法上提供了多个方向,例如使用AI助手促进教学;利用AI生成一对一方案训练学生的语言、计算机、艺术及编码学习;帮助有听力或视觉障碍的学习;利用AI对话...
导读:9月7日,联合国教科文组织颁布了《生成式人工智能教育和研究指南》,这是全球首份生成式AI相关的指南性文件,旨在促使生成式AI能够更好地融入到教育。 注:以下为《指南》的部分编译内容,公众号后台回复【人工智能指南】可获取完整版电子文件。 来源|UNESCO ...
本文旨在为广大教育与研究工作者提供生成式人工智能的指南,以帮助他们更好地了解和应用这一技术。 第二部分:生成式人工智能的基本原理。 1.生成式人工智能的概念。 生成式人工智能是一种基于机器学习和自然语言处理技术的人工智能应用,其核心是利用深度学习模型来模仿人类的语言生成能力,从而能够自动生成具有逻辑、连贯...