根据2019年通过的《人工智能与教育北京共识》,UNESCO要在咨询会员国意见的基础上制定相关指导纲要,并开发资源,以支持各国政府制定促进教育领域有效、公平应用人工智能的政策和战略。[11]人工智能作为一种认知技术,其内容与UNESCO所服务的核心领域—...
摘要 2023年9月,联合国教科文组织发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》。该指南特别强调将人本主义作为生成式人工智能(GenAI)的价值旨归,可以视为GenAI在教育领域创新应用的有益探索和先声回应。《指南》包括的6部分...展开更多 In September 2023,UNESCO released the Guidance for Generative AI in Education ...
根据2019年通过的《人工智能与教育北京共识》,UNESCO要在咨询会员国意见的基础上制定相关指导纲要,并开发资源,以支持各国政府制定促进教育领域有效、公平应用人工智能的政策和战略。[11]人工智能作为一种认知技术,其内容与UNESCO所服务的核心领域——教育、科学、文化和通信密切相关。UNESCO在全球人工智能治理中一直具有重要...
根据2019年通过的《人工智能与教育北京共识》,UNESCO要在咨询会员国意见的基础上制定相关指导纲要,并开发资源,以支持各国政府制定促进教育领域有效、公平应用人工智能的政策和战略。[11]人工智能作为一种认知技术,其内容与UNESCO所服务的核心领域——教育、科学、文化和通信密切相关。UNESCO在全球人工智能治理中一直具有重要...
1.生成式人工智能在教育领域的应用、问题与展望2.生成式人工智能介入教育领域的机遇、风险与规避进路——基于ChatGPT的讨论与分析3.面向中小学的生成式人工智能教育政策制定路向——基于日本《中小学生成式人工智能教育应用指南》的分析4.生成式人工智能教育:关键争议、促进方法与未来议题——UNESCO《生成式人工智能教育...
随着以ChatGPT为代表的生成式人工智能的问世及快速迭代,生成式人工智能对教育和研究产生巨大的促进作用,同时也带来前所未有的风险和挑战.2023年9月7日,联合国教科文组织发布首部关于生成式人工智能应用的全球指导性文件——《教育和研究领域生成式人工智能使用指南》.通过对该指南的文本分析,介绍文件的出台背景和内容梗...