指数函数图像与性质教学设计精选10篇 指数函数及其性质教学设计解读篇一 《2.1.2指数函数及其性质(2》教学设计【学习目标】1.知识与技能 ①.熟练掌握指数函数概念、图象、性质。②.掌握指数函数的性质及应用。 ③.理解指数函数的简单应用模型,认识数学与现实生活及其他学科的联系。2.情感、态度、价值观...
为此,特制定以下的教学目的: 1〕知识目的〔直接性目的〕:理解指数函数的定义,掌握指数函数的图像、性质及其简单应用、能根据单调性解决根本的比拟大小的问题.2〕才能目的〔开展性目的〕:通过教学培养学生观察、分析^p 、归纳等思维才能,体会数形结合和分类讨论思想,增强学生识图用图的才能。3〕情感目的〔可持续性...
两个指数函数的图象关于y轴对称,所以利用这种对称性,可以由一个函数的图象得到另一个函数的图象.设计意图:根据函数的解析式先初步分析函数的性质,再选择合适的点,利用描点法画出函数的图象,然后由图象概括出函数的性质,这是我们研究具体函数的过程.让学生观察两个具体的指数函数的图象,对指数函数的图象和性质有一...
指数函数的图像和性质教案 教学目标: 1、知识目标:使学生理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的图像和性质。 2、能力目标:通过定义的引入,图像特征的观察、发现过程使学生懂得理论与实践 的辩证关系,适时渗透分类讨论的数学思想,培养学生的探索发现能力和分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标:通过学生的参与过程,培...
指数函数及其性质(第一课时)教学设计 .pdf,A 版 必修 1 蔡海祥(汕头市澄海溪南中学) 一、课程标准要求: (1) 理解指数函数的概念和意义, 能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图像, 探索并理 解指数函数的单调性与特殊点。 (2) 在解决简单实际问题的过程中,体会
其次,设计“动手实践2”,运用动态演示功能,呈现指数函数图象随底数的变化情况,验证底数取定义范围内任意值时,指数函数所具备的性质,增强学生对图象的直观感知,突破学习难点。 运用极域电子教室系统的“屏幕广播”“文件分发”“学生演示”功能,实现图象共享,提高学习效率,突破学习难点。教学中,学生设计解析式,小组汇总,...
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秀教学设计 本节课主要讲解指数函数及其性质,是高中数学中的一个 基本初等函数。通过研究,学生可以深化对函数概念的理解与 认识,初步培养学生的函数应用意识,为今后研究其它初等函 数奠定基础。 教学目标包括知识与技能目标、过程与方法目标和情感态 度与价值观目标。学生已有一定的函数基础知识,但思维的全 面性、深刻...
通过提问、讨论等方式,引导学生 深入思考指数函数的性质和应用, 培养学生的思维能力和创新精神。 鼓励学生探究 提供适当的探究任务和问题,鼓励 学生自主探究指数函数的性质和应 用,提高学生的实践能力和解决问 题的能力。 19案例分析法在指数函数教学中的应用选择...
设计思路 本节课以指数函数的概念、图象和性质为核心内容,结合北师大版必修第一册的教学要求,设计以下教学流程:首先通过实例引入指数函数的概念,让学生理解指数函数的定义和表达式;接着,通过多媒体展示指数函数的图象,引导学生观察图象的特点,总结出指数函数的性质;最后,通过练习题巩固学生对指数函数的理解,培养学生的...