指数函数图像与性质教学设计精选10篇 指数函数及其性质教学设计解读篇一 《2.1.2指数函数及其性质(2》教学设计【学习目标】1.知识与技能 ①.熟练掌握指数函数概念、图象、性质。②.掌握指数函数的性质及应用。 ③.理解指数函数的简单应用模型,认识数学与现实生活及其他学科的联系。2.情感、态度、价值观...
为此,特制定以下的教学目的: 1〕知识目的〔直接性目的〕:理解指数函数的定义,掌握指数函数的图像、性质及其简单应用、能根据单调性解决根本的比拟大小的问题.2〕才能目的〔开展性目的〕:通过教学培养学生观察、分析^p 、归纳等思维才能,体会数形结合和分类讨论思想,增强学生识图用图的才能。3〕情感目的〔可持续性...
一、教学目标 1.掌握指数函数的图像和性质,了解实数与正实数之间的一一对应关系,能利用指数函数的图像和性质解决简单的问题。 2.通过对比不同底数的指数函数图像,归纳一般的指数函数的图像和性质,提升归纳总结能力,渗透从特殊到一般的数学思想。 3.培养有条理地分析问题、表述问题的习惯,提升学习数学的兴趣。 二、教...
一方面可以进一步深化对函数概念的理解,另一方面也为研究对数函数、幂函数、三角函数等基本初等函数打下基础.本节课的教学内容是指数函数及其性质.通过实际情境的设置,学生体验从实际问题中抽象概括出指数函数的概念;学生经历自主探究,从中感悟指数函数的图象与性质,这是本节课的一条明线;在探索指数函数性质的过程中,学生...
指数函数的图像和性质教案 教学目标: 1、知识目标:使学生理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的图像和性质。 2、能力目标:通过定义的引入,图像特征的观察、发现过程使学生懂得理论与实践 的辩证关系,适时渗透分类讨论的数学思想,培养学生的探索发现能力和分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标:通过学生的参与过程,培...
教学设计:指数函数及其性质〔第一课时〕教材:普通高中新课程标准实验教科书人教A版数学必修1建瓯二中廖桂丽一、教材分析1.地位和作用指数函数是同学们已经较系统地学习了函数的概念及性质,掌握指数与指数幂运算性质的根底上展开研究的,指数函数作为重要的根本初等函数之一,它既是对指数和函数的概念等知识的进一步稳固和...
(2019)必修第二册 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 课程基本信息 1.课程名称:指数函数的性质与图象教学设计 2.教学年级和班级:2024-2025 学年高一上学期数学人教 B 版(2019)必修第二册 3.授课时间:本节课的具体上课时间为 1 课时 4.教学时数:本节课的教学时数为 45 分钟 核心素养目标 本节课...
1. 熟练掌握指数函数概念、图象、性质; 2. 掌握指数型函数的定义域、值域,会判断其单调性; 3. 培养数学应用意识. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P57~ P60,找出疑惑之处) 复习1:指数函数的形式是 , 其图象与性质如下 a1 0 图 性 质(1)定义域: ...
以“指数函数及其性质”为例分析高中数学教学设计一、引言指数函数是高中数学中的一个重要内容,它不仅在数学领域有广泛的应用,还在物理、化学等自然科学中有着重要的应用。因此,对于高中学生来说,掌握指数函数及其性质是非常必要的。本文将以“指数函数及其性质”为例,对高中数学教学设计进行分析。二、教学内容与目标本...
三、教学目标及核心素养 1.运用描点法画指数函数的图象,用图象来归纳指数函数的性质,达到直观想象和数学抽象核心素养; 2.体会从一般到特殊研究问题的方法,达到逻辑推理核心素养; 3.能通过数形结合,解决定点、单调性等问题,达到直观想象和逻辑推理核心素养。